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[单选题]

驱力减少理论的提出者是()

A.赫尔

B.伍德沃斯

C.华生

D.托尔曼

答案

A、赫尔

更多“驱力减少理论的提出者是()”相关的问题

第1题

现代驱力理论开始于赫尔的著作。()
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第2题

教学过程最优化理论的提出者是()

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.巴班斯基

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第3题

游戏的觉醒理论又称内驱力理论,其核心概念是()。

A.刺激

B.内驱力

C.觉醒

D.环境

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第4题

巴甫洛夫提出的动机理论是()。

A.诱因理论

B.驱力理论

C.唤醒理论

D.本能理论

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第5题

重视结果期待和效果期待的动机理论是()

A.逆转理论

B.成就动机理论

C.驱力理论

D.自我效能理论

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第6题

强调外在刺激引起动机是()

A.归因理论

B.期待价值理论

C.诱因理论

D.驱力理论

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第7题

以下选项属于内驱力激励理论的是()。

A.双因素理论

B.弗鲁姆的期望理论

C.强化激励理论

D.目标激励理论

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第8题

强调由遗传固定下来的一种不学而能的行为模式,是行为原动力的理论是()

A.行为主义

B.认知理论

C.驱力理论

D.本能论

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第9题

关于赫尔巴特,下面的说法值正确的是()

A.被称为“现代教育学之父”

B.是第一本现代教育学著作的作者

C.倡导了“教育心理学化”运动

D.四段教学法的提出者

E.归纳法的提出者

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第10题

早期动机理论包括()。

A.本能说

B.精神分析说

C.驱力理论

D.需求层次理论

E.双因素理论

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第11题

客体关系理论否认本能驱力,它认为真正影响一个人精神发展过程的是在出生早期婴儿与父母,尤其与母亲的关系。()
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