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[单选题]

多媒体课件在教学中应用时不需要考虑到问题是()。

A.重视加强课件教学设计

B.尽量采用课外内容

C.合理控制多媒体课件信息

D.课件形式服务于教学内容

答案
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更多“多媒体课件在教学中应用时不需要考虑到问题是()。”相关的问题

第1题

多媒体教学课件制作,应___。()

A.围绕教学内容进行

B.保证内容的逻辑性,要有明确的主线

C.适当地使用图像.动画等多媒体信息

D.避免加入与教学主题无关的内容

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第2题

下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中,错误的是():

A.制作教学演示文稿时,背景如果是黑色,则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色

B.制作教学演示文稿时,幻灯片的背景应增加多种风格,使幻灯片更具吸引力

C.制作教学演示文稿时,适当设置超级链接,实现幻灯片之间的轻松跳转

D.制作教学演示文稿时,应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中,使演示文稿更完整

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第3题

教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿“小橘灯.ppt”,但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:双击“小橘灯.ppt”课件的图标后,系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是()。

A.没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中

B.电脑没有上网

C.该电脑没有安装PowerPoint软件

D.电脑显示器有问题,出现故障。

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第4题

多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。() A:正确 B:错误

多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。()

A:正确

B:错误

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第5题

在前端分析阶段,了解学生的学习特点、掌握学生的知识技能是很重要的,但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时学习的基本要求时,从教育技术的角度考虑,最理想的预防措施是。()

A.跳过知识点和技能学习,直接进入本课时的教学

B.先强化知识点和技能学习,然后进入本课时的教学

C.在黑板上列出所需的知识点和技能,然后对照着进入本课时的教学

D.利用多媒体软件制作课件,上课期间展示,然后进入本课时的教学

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第6题

下列陈述中,哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由?

A.为了给学生提供形象直观的教学内容

B.多媒体视频教材能帮助学生理解问题

C.采用图像辅助教学

D.帮助学生形成感性认识

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第7题

课件在教学中属于教学()的一种。

A.策略

B.评价

C.工具

D.方法

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第8题

在自主学习过程中,我们应该以()为中心开展学习活动

A.CAI课件

B.形成性考核册

C.网上教学平台

D.文字主教材

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第9题

四.逻辑判断 每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选择一个答案。注意,正确的答案应与所给的陈述相符合。不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。第86题:1990年元旦全国社会商品:销售总额比上年同期增长1.3%。彩色电视机销售量增加,服装基本持平,录音机、电冰箱等产品有不同程度的下降。我们应考虑到一个事实:1989年的春节在2月,而1990年的春节和元旦均在元月。我们知道,春节是中国人最看重的节日,也是一年中的消费高峰。因此,我们可以推论,至1990年元月底()。

A.我们在控制物价上涨方面已经取得了一定的成效

B.我国的“市场疲软”状况出现了明显的转机

C.我国的市场销售状况尚没有出现明显的好转

D.我国经济的“通货膨胀”问题还未得到有效的解决

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第10题

在制作多媒体课件过程中,一般使用JPG格式的图形文件,而不使用TIF格式文件是由于Authorware不支持TIF格式的文件。()
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第11题

电影、幻灯、录像及多媒体课件等可作为消防教育中对船员进行正式训练的一种方式。此题为判断题(对,错)。
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