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[单选题]

一位明天即将动手术的患者对护士说:“一想到上次手术后我所经历的刀口疼痛,我就害怕得不得了。”请问,这种沟通属于()

A.一般性沟通

B.事务性沟通

C.分享性沟通

D.情感性沟通

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更多“一位明天即将动手术的患者对护士说:“一想到上次手术后我所经历的刀口疼痛,我就害怕得不得了。”请问,这种沟通属于()”相关的问题

第1题

一位明天即将动第二次大手术的患者对护理人员说:“一想到上次术后我所经历的刀口疼痛,我就害怕的不得了。” 请问:这种沟通属于下列哪一种层次()

A.事务性沟通

B.一般性沟通

C.分享性沟通

D.情感性沟通

E.共鸣性沟通

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第2题

一位年迈的旅游者随旅游团抵达苏州故地重游,当晚老人向地陪提出希望探望在当地一位失散多年的朋友,这时地陪应该()

A.对老人说:您与朋友失散多年,地址很难找,这事没办法解决

B.对老人说:明天您可以不随团活动,去找那位朋友

C.问明情况后,通过有关途径积极协助联系

D.为了能让老人如愿以偿,决定第二天亲自去帮助寻找,把工作委托全陪代理

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第3题

护士:“早上好,王小姐!昨天晚上睡得好吗?”患者:“护士,我昨天整个晚上都没有合眼,一想到我的病,心理总是不踏实。”护士:“奥,王小姐,其实,你的病没有什么大问题,用不了几天,你就会平安出院的。”此次护患沟通护士最缺乏什么技巧()。

A.开场技巧

B.移情技巧

C.沉默技巧

D.安慰技巧

E.提问技巧

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第4题

侵犯行为是指有意伤害他人的行为。侵犯行为是有意图的行为,是外显的行为,并且对他人的身心健康造成伤害。缺少上述任何二个特点的行为,都不能称为侵犯行为。下列属于侵犯行为的是:

A.一位高尔夫球员在一次比赛中,击出的球打中了一位观众,给这位观众造成了伤害

B.王某对张某很不满,在自己的房间里对其加以咒骂,但并未被任何人听见

C.一名警察在追捕过程中,开枪击中歹徒,使其负伤而被擒获

D.医生给病人动手术,把折断的骨头接上,手术使得病人非常痛苦

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第5题

一位护士在与患者的交谈中,希望了解更多患者对其疾病的真实想法,做适合的交谈技巧为()。

A.倾听

B.核实

C.参与

D.封闭式提问

E.开放式提问

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第6题

一位患者对医生讲“我刚想对你说什么,可还没有来得及说出来,我的思想已经在外面说出来了”,该患者的精神症状属于()。

A.情感倒错

B.假性幻觉

C.思维被洞悉感

D.破裂性思维

E.思维被夺

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第7题

患者,女性,27岁,因即将分娩,办理入院手续住院待产,对其处置措施不正确的是()

A.孕妇不需用的物品交家属带回

B.嘱孕妇沐浴、更衣

C.孕妇钱物可由家属带回

D.住院处护士送孕妇入病区

E.与病区护士做好病情和物品的交接

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第8题

在儿科的实习护士下班后在电梯中与外科护士说“告诉你,×××大明星的女儿今天入住我们病房,你想不想知道是啥原因?”外科护土的正确回答是()。

A.“我们去病房说吧,这里是公众场不适合讨论病情。”

B.“你简单跟我说说病情好了,我不能去看她。”

C.“请不要跟我说这些,你不能透露这些消息。”

D.“如果是外科的疾病就告诉我,我也许能帮你

E.“告诉我床号,明天我自己去看她。”

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第9题

一位患者自诉在某私人医院内肌内注射时被伤及坐骨神经,导致肢体活动不能。入院时护士观察肌肉注射部位符合标准,相关体检和检查也排除伤及坐骨神经的可能,因此怀疑患者是在癔症,在主治医生进一步明确诊断后,遵医嘱予10%葡萄糖酸钙10ml加入0.9%生理盐水10ml给患者静脉推注。护士对这个患者采取的治疗是()。

A.脱敏治疗

B.药物暗示

C.语言暗示

D.经验暗示

E.行为暗示

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第10题

病房发现患者跌倒,值班护士最先应做什么处理()。

A.无陪护时先通知患者家属

B.上报护理部

C.立即将患者扶起来

D.评估跌倒后患者病情,做恰当的处理

E.通知医师

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第11题

患者男,79岁。因患ARDS入住ICU。病情缓解后,患者对护士说:“我见不到孩子、老伴,心里不舒服”。这表明该患者存在()

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属的需要

D.尊敬与被尊敬的需要

E.自我实现的需要

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