‍由于文本是一个由隐喻、象征、反讽和悖论等构成的独立自足体系，一般性阅读只能寻找作品主题意义，不能解决上述问题，新批评认为，应该以“细读”的方式来解析包括上述诸种成分在内的文本语言结构和内部特征。()此题为判断题(对，错)。

A.反讽

B.隐喻

C.典故

D.悖论

A.衬托;

B.反讽;

C.隐喻;

D.类比

A.运用象征、隐喻、通感等多种表现手法

B.散文化的小说，语言淡雅，富有诗意

C.笔墨凝重，具有浓厚的悲剧色彩

D.情节跌宕，冲突激烈，故事性强

A.中华文化源远流长，潜移默化地影响着中国人

B.中华文化具有独特性，追求人与自然的和谐统一

C.中国人热爱自然，自古就有保护环境的优良传统

D.中国人善于实践，因此创造了灿烂的中华文化

该段文字最有可能出现在一篇散文的()部分。

A．文头埋下伏笔

B．文中浓墨渲染

C.文中扩展联想

D．文末咏叹收笔

规划文本是对规划的各项目标和内容提出规定性要求的()。

A.文件

B.文书

C.法规

D.文章

A．对比反衬

B．侧面烘托

C．铺垫衬托

D．象征暗示

A.非理性亢奋

B.失衡的回馈c、阿基里斯悖论

C.责任分散效应

A.有一句话能点得着火

B.火山的沉默

C.青天里一个霹雳

D.这话叫我怎么说

E.有一句话你听着