握手的时间、顺序和力度()。
A.时间1秒为宜,地位低先伸手,不能用力死鱼式
B.时间3-5秒为宜,地位高先伸手,力度适当谦恭式
C.时间1秒为宜,地位高先伸手,力度适当对待式
D.时间3-5秒为宜,地位低先伸手,不能用力双握式
A.时间1秒为宜,地位低先伸手,不能用力死鱼式
B.时间3-5秒为宜,地位高先伸手,力度适当谦恭式
C.时间1秒为宜,地位高先伸手,力度适当对待式
D.时间3-5秒为宜,地位低先伸手,不能用力双握式
第1题
A.握手的力度
B.先后顺序
C.握手时间
D.握手的禁忌
第2题
A.近距离时,看对方的区域为从眼部到颈部
B.和人交谈时,应从下面注视对方
C.注视对方的时间应在谈话总时间的1/3-2/3为宜
D.握手时应目视对方,面带微笑
第6题
胸外心脏按压是否有效,其决定因素有四:按压部位、按压频率、按压力度以及()。
A.按压深度
B.按压节奏
C.按压位置
D.按压与放松时间比例
第7题
用高效液相色谱法分离苯、甲苯和芴,采用ODS柱(C18固定相),试回答以下问题:
(1)假设采用70%甲醇-30%水为流动相,并且上述三种化合物能够实现良好分离,出峰顺序是什么?为什么?
(2)如果将流动相由70%甲醇-30%水换成70%乙腈-30%水,上述三种物质的保留时间会如何变化?(S甲醇=3.0,S乙腈=3.2)
(3)如果苯和甲苯的保留时间分别为12.2分钟和12.8分钟,理论塔板数为3600,这两种物质之间的分离度为多少?是否满足完全分离的要求?
(4)能否采用气相色谱来分离这三种物质?气相色谱的大致出峰规律是什么?
第8题
严格按教学大纲培训的基本要求是_______。
A:落实培训时间;
B:落实培训内容;
C:落实教学顺序;
D:落实培训时间.内容和教学顺序
第10题
A.货币政策对付严重萧条时无能为力
B.尽管政策正确且适时,但官员们却有可能由于利己的政策考虑而不予实行
C.宏观经济政策手段力度不够
D.经济政策在时间上滞后