脑卒中患者恢复期的步行训练,错误的说法是()
A.步行前准备活动包括在扶持立位下患腿前后摆动,踏步,屈膝,伸髋训练
B.从扶持步行或平衡杠内行走,过渡到徒手行走
C.纠正异常步态的训练
D.进行患腿上台阶训练时,健腿先上,患腿先下
E.进行患腿上台阶训练时,患腿先上,健腿先下
E、进行患腿上台阶训练时,患腿先上,健腿先下
A.步行前准备活动包括在扶持立位下患腿前后摆动,踏步,屈膝,伸髋训练
B.从扶持步行或平衡杠内行走,过渡到徒手行走
C.纠正异常步态的训练
D.进行患腿上台阶训练时,健腿先上,患腿先下
E.进行患腿上台阶训练时,患腿先上,健腿先下
E、进行患腿上台阶训练时,患腿先上,健腿先下
第1题
A.步行前准备活动包括在扶持立位下患腿前后摆动、踏步、屈膝、伸髋训练
B.从扶持步行或平衡杠内行走,过渡到徒手步行
C.纠正划圈步态训练
D.正确的上下台阶训练是健腿先上,患腿先下
E.正确的上下台阶训练是患腿先上,健腿先下
第3题
A.急性期主要进行正确姿位的摆放并进行关节的被动活动
B.恢复期进行增强肌力的训练,包括上、下肢肌力训练
C.恢复期进行坐位平衡、转移、站立、步行的训练
D.要在住院期间完成“替代护理”到自我护理的过渡
E.异位骨化时避免进行关节被动运动
第4题
A.上楼时健足先上,患足后上
B.下楼时健足先下,患足后下
C.治疗师站在患者的健侧为宜
D.循序渐进原则
第5题
A.主要适用于神经康复,如脑卒中、脑外伤、脊髓损伤等引起的步行功能障碍
B.可有效抑制康复早期患者形成异常步态,同时有效节省治疗师体力
C.只能进行落地行走模式的步行训练
D.足底压力板可作为评估设备,对治疗前后的治疗效果进行评估
E.步长、步高、行走速度等训练参数可通过软件调节
第6题
A.一般可分为软瘫期、痉挛期和改善期
B.软瘫期:即Brunnstrom I期
C.痉挛期:即Brunnstrom I、Ⅲ期
D.改善期:Brunnstrom Ⅳ期
E.疼挛期:即Brunnstron V、VI期
第10题
A.恢复期的康复护理只要是日常生活活动的训练
B.语言训练:从发音-单字咬字-语言纠正-读字,反复进行
C.后遗症期的康复护理目的是争取最大程度的生活自理
D.软瘫期的康复护理措施应早期介入
E.痉挛期的康复护理应通过抗痉挛的姿势体位来预防痉挛