“以道观言,而天下之名正;以道观分,而君主之义明;以道观能,而天下之官治;以道泛观,而万物之应
A.《庄子•外篇•秋水》
B.《庄子•外篇•天地》
C.《庄子•外篇•天道》
A.《庄子•外篇•秋水》
B.《庄子•外篇•天地》
C.《庄子•外篇•天道》
第1题
A.冲击了传统的纲常伦理
B.从根本上否定了君主专制制度
C.开始对天道观进行反思
D.构建起了君主立宪的基本框架
第2题
A.有利于缓和君权与相权的矛盾
B.是对君主强化统治弊端的反思
C.为规范君臣关系提供思想基础
D.深受西方民主启蒙思想的影响
第3题
阅读下面的文言文,完成第 16~18 题。
奏与赵兵相距长平,时赵奢已死,而蔺相如病笃,赵使廉颇将攻秦,奏数败赵军,赵军固壁不战。秦敷挑战,廉颇不肯。赵王信秦之间①。秦之间言曰:“秦之所恶,独畏马服君②赵奢之于赵括为将耳。”赵王因以括为将,代廉颇。蔺相如曰:“王以名使括,若胶柱而鼓瑟耳③。括徒能读其父书传,不知合变也。”赵王不听,遂将之。
赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问奢其故,奢日:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。”及括将行,其母上书言於王日:“括不可使将。”……王曰:“母置之,吾已决矣。”
赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,详败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十馀日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
【注】①间:间谍。②马服君:赵奢的封号。③胶柱而鼓瑟:瑟,古代弦乐嚣;柱是用来调弦的;鼓,弹奏。把柱胶住,弦不能调,声音就没有变化了。
第 16 题 把文中划线的文宁翻译成现代汉语。(5分)
第4题
A.封建社会危机加深
B.商品经济发展
C.程朱理学摧残人性
D.西方民主思想传入
第7题
A.闻而审,则为福矣 三人行,则必有我师(则)
B.以乐传教于天下 以为所闻,则得之矣(以)
C.有闻而传之者曰 闻而不审,不若无闻(而)
D.宋君令人问之于丁氏 阙秦以利晋,唯君图之(之)
第8题
A.或时谓上为君/或异二者之为
B.上亦以是亲信之/愿陛下亲之信之
C.出道上语/道不拾遗
D.上知胜素直/素湍绿潭
第10题
四、阅读下面的文言文,完成 15~17 题。
昔者郑武公欲伐胡,故先以其女妻胡君,以娱其意。因问于群臣:“吾欲用兵,谁可伐者?”大夫关其思对曰:“胡可伐。”武公怒而戮之,曰:“胡,兄弟之国也’,子言伐之,何也!”胡君闻之,以郑为亲己,遂不备郑。 郑人袭胡,取之。宋有富人,天雨墙坏,其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。此二人说者皆当臭,厚者为戮,薄者见疑,则非知之难也,处知则难也。 (《韩非子•说难》)
15.将文中画线的语句翻译成现代汉语,并联系这些语句的内容,说说胡国被消灭留下的经验教训是什么。(8 分)
第11题
A.为 庖丁为文惠君解牛 身死人手,为天下笑者
B.于 而刀刃若新发于硎 臣诚恐见其于王而负赵
C.而 而刀刃者无厚 吾尝终日而思矣
D.以 臣以神遇而不以目视 常以身翼蔽沛公