本讲提到，河北将导师制、新型学徒制和“一对一”帮扶传帮带制度，广泛运用于“三支一扶”人员当中，并且取得了很好的效果。（)

A.导师制

B.新型学徒制

C.“一对一”帮扶传帮带制度

D.互帮互助制

E.和谐相处

A.以上均是

B.观察与实验能力

C.逻辑思维能为

D.科学洞察力

A.身体暴力

B.性暴力

C.精神暴力

D.经济控制

E.软暴力

本讲提到，全面依法治国的重点任务包括科学立法、严格执法、公正司法、依宪治国和全面守法。()

A.3

B.4

C.5

D.6

A.群体智慧

B.信息科研

C.数据科研

D.透明科研