根据课文内容填空。《塞下曲》的作者是（）代诗人

A.对《桃花源记》文体的分析,能够帮助学生更深入地了解课文内容、作者思想

B.教师适时将学生的课堂讨论转移到网络平台的讨论,既保证了学生的学习探索积极性,又利于学生对课文的深入了解

C.网络平台快捷、高效,案例中的情况充分体现了在现代教学中网络平台已经逐渐在发挥着教学主导作用

D.教师把课堂争论引到网络平台交流,体现了预设比生成更重要的原则

A.《清明》

B.《塞下曲》

C.《夏日绝句》

下图是一个独立基础的平面图和立面图，请根据图样填空

①@100代表直径为______的受力钢筋;②@200代表直径为8mm的间距为______的分布钢筋;在立面图中高度为100的是______层。平面图中A是代表______。平面图中右上角是采用______方式来表示基础的网状配筋。

A.1分钟、2小时

B.1小时、20分钟

C.1分钟、20分钟

A.荷叶是小水珠的摇篮

B.荷叶是小青蛙的停机坪

C.荷叶是小鱼儿的凉伞

D.荷叶是小蜻蜓的歌台

A.小公鸡喊救命时，小鸭子正在水里游玩

B.小鸭子让小公鸡跟在自己后面，救了小公鸡

C.小公鸡上了岸后向小鸭子道了谢

A.小心保存国粹

B.具有进步意识

C.保持恐惧心理

D.善于追求特别