更多““八五”普法规划提出，要分层分类开展法治教育。分层分类法治教育对象不包括（）。”相关的问题
第1题
“八五”普法规划提出，各级党委和政府要把普法工作纳入本地区本系统法治建设总体部署，纳入综合绩效考核、平安建设、文明创建等考核评价内容，定期听取汇报，研究解决普法工作中的难题。（）此题为判断题(对，错)。
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第2题
“八五”普法规划提出，充分运用新技术新媒体开展精准普法。加强对优秀自媒体制作普法作品的引导，加大音视频普法内容供给，注重短视频在普法中的运用。（）
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第3题
“八五”普法规划特别指出，实行公民法治教育制度，把法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系。（)
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第4题
“八五”普法规划强调，推进教师网络法治教育培训，5年内对所有（）进行1次轮训。
A.全体教师
B.法治教育副校长
C.道德与法治课教师
D.法治辅导员
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第5题
“八五”普法规划指出，弘扬善良风俗、家规家训等优秀传统文化中的法治内涵，把（）作为家风家教的重要内容，让社会主义法治精神在家庭中生根。
A.不违反法律、不违背公序良俗
B.学法用法、依法办事
C.有法可依、有法必依
D.崇法向善、循法而为
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第6题
“八五”普法期间，要建设一批以红色法治文化为主题的法治宣传教育基地。讲好红色法治故事，传承红色法治基因，教育引导全社会增强走中国特色社会主义法治道路的自信和自觉。（）
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第7题
“八五”普法期间，要加强社会应急状态下专项依法治理，开展公共卫生安全、传染病防治、防灾减灾救灾、突发事件应急管理等方面法治宣传教育，促进全社会在应急状态下依法行动、依法办事，依法维护社会秩序。（）此题为判断题(对，错)。
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第8题
“八五”普法期间，各级党政主要负责人要严格按照推进法治建设第一责任人职责的要求，认真履行普法领导责任，建立健全（）。
A.规范性文件审查制度
B.公职律师制度
C.行政执法监督制度
D.党政机关法律顾问制度
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第9题
“八五”普法期间，要深化“法律进网络”,加强（），提高网民法治意识，引导广大网民崇德守法、文明互动、理性表达。
A.网络安全教育
B.网络道德教育
C.网络自律教育
D.网络法律教育
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