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[单选题]

某小组研究雨量大小对土地侵蚀程度的影响,下列实验操作中,不正确的是()

A.在一块有植物覆盖的土地上,先下小雨,再下大雨进行比较

B.在两块都有同样的植物覆盖、且坡度相同的土地上,一块下小雨,另一块下大雨"进行比较

C.在两块都无植物覆盖、且坡度相同的土地上,一块下小雨,另一块下大雨"进行比较

答案

C、在两块都无植物覆盖、且坡度相同的土地上,一块下小雨,另一块下大雨"进行比较

更多“某小组研究雨量大小对土地侵蚀程度的影响,下列实验操作中,不正确的是()”相关的问题

第1题

某小组研究雨量大小对侵蚀的影响。下列实验不正确的是()

A.在一块有覆盖物的土地上,先下小雨,然后再下大雨进行比较

B.在两块都无覆盖物,且坡度相同的土地上,一块下小雨,一块下大雨进行比较

C.在两块都有覆盖物,且坡度相同的土地上,一块下小雨,一块下大雨进行比较

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第2题

土地被侵蚀的程度与雨量大小有关,与土地有无植被覆盖无关()
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第3题

改变的条件是土地坡度大小,这里探究的是()影响土地被侵蚀的程度

A.土地坡度大小

B.有无植物覆盖

C.土壤结构

D.降雨量的大小

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第4题

在探究有无植物的覆盖对土地侵蚀影响的实验中,改变的条件是()

A.坡度的大小

B.有无植物覆盖

C.降雨量的大小

D.以上都是

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第5题

在做"土地坡度是否影响土地被侵蚀的程度"的模拟实验时,要改变的条件是()

A.土块的坡度

B.植被情况

C.降雨量

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第6题

某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,下表是该小组的实验结果记录:组别甲乙丙处理方法破坏蝌蚪的甲状腺不做任何处理水中加入甲状腺激素实验结果停止发育正常发育成青蛙提前发育成苍蝇般大小的青蛙()

A.乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无

B.甲状腺能分泌甲状腺激素

C.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育

D.乙组在实验中起对照作用

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第7题

为了验证小组合作学习对学生学习效果的影响,某教师在自己所教的两个平行班进行了准实验研究,在该准实验研究中,其自变量是()

A.小组合作学习

B.两个平行班

C.某教师

D.学生学习效果

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第8题

下雨是一种不可避免的自然现象,因此,地球表面流水对土地的侵蚀作用也是不可避免的。但是()的不合理活动会加快土地被侵蚀的程度

A.植物

B.动物

C.人类

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第9题

本节课是通过对比实验的方法来探究土地对侵蚀的影响()
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第10题

为了解“雾霾”对潍坊市民健康造成的影响,某研究小组先后到市区、市郊、乡镇、农村等地的多家医院进行询问,收集相关数据。这种科学研究方法是()

A.实验法

B.推测法

C.调查法

D.测量法

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第11题

某研究小组就“不同温度对鱼卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:该实验有一处有问题,怎样调整才合理()

A.将水温都控制在20℃

B.两组都用河水

C.将鱼卵数减少到10个

D.将水减少到1000mL

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