家长对孩子进行创造教育，应该考虑各方各面， 既要培养孩子的创新意识，又要培养创新行为，既要利用家庭内部优势，又要利用外部优势，这体现了学前儿童家庭教育的()原则。

A.家长要牢记自己教子的责任

B.想要建立对孩子合理的期望

C.把握科学的育儿方法，与幼儿园配合一致教育孩子

A.放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长， 让家长成为自己的助教

C.尊重家长， 树立家长的威信，一起做好教育工作

A.帮助孩子提高对负面信息的免疫能力

B.帮助孩子正确认识和使用媒介

C.不能让孩子接触任何电子传媒信息

D.帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值

A.当地的教委对于不同年龄阶段的孩子的能力要求

B.孩子家长一定要让孩子进入普通学校

C.孩子在词汇、语言、社交上是否已有一定的积累

D.孩子的能力和他欠缺的能力

A.性是需要教育的

B.性教育越早越好

C.性教育就是应该用严厉的方法阻止孩子发生性行为

D.家长应该用坦诚的态度与孩子沟通

E.应该根据小孩的年龄特点和理解能力适时适度开展性教育

A.对这名家长进行严厉批评，以维护个人的职业尊严

B.为避免与家长发生冲突，尽量克服干扰，继续授课

C.与家长进行沟通，说明这会影响到孩子的学习效果

D.向管理者反馈，要求与有经验的指导员进行替换

A.以文为是诗，自昌黎始，至东坡（大放厥词），别开生面，成一代之大观

B.我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是（擢发难数）

C.对中国十大杰出青年（长篇累牍）的报道，使广大读者看到了中国的希望，起到了振奋人心的作用

D.现在有些家长和老师对孩子（画地为牢）的教育方式不利于孩子的身心健康发展，这种做法应当禁止