以下哪项不属于脑瘫患儿功能训练护理的内容（)

A.预防感染

B.肺功能训练

C.训练床上排尿排便

D.心理干预

E.药物使用干预

A.孕妇应保持心情愉快，营养均衡，禁烟酒，慎用药物

B.保证营养，补充蛋白质、水果及新鲜蔬菜，避免食用有兴奋性和刺激性的饮料和食物

C.关心、体谅患儿，不责骂不体罚，训练患儿有规律地生活，加强管理，及时疏导，防止攻击性、破坏性及危险性行为的发生

D.加强围产期及儿童期保健，防止妊娠疾病，避免近亲婚配

E.以上都对

A.为偏瘫、截瘫、脑瘫、小儿麻痹后遗症、骨关节疾病等肢体功能障碍者，制定训练计划

B.开展辅助器具咨询、租赁、维修、供应等服务

C.指导在社区和家庭开展运动功能、生活自理能力和社会适应能力等方面的康复训练，做好训练纪录，进行效果评估

D.提出居家和社区无障碍环境改造建议

E.对重度急性期和复发的病人及时转诊

A.5-10分钟低强度的有氧运动

B.动态拉伸

C.力量训练

D.重复几次低强度的预定的测试动作

A.具备护理理论、临床经验、人文社会科学知识

B.开展临床护理研究

C.工作岗位不一定在临床

D.应加强自身建设

A.言语功能评定

B.运动功能评定

C.认知心理评定

D.社会活动能力评定

E.康复费用投入评定

A.护理道德理论包括护理的道德性质和护理道德的理论基础等内容

B.护理道德规范是护理伦理学研究的重要内容

C.护理伦理学的研究内容涉及护理工作的各个领域和层面

D.护理道德实践是在护理道德理论、原则和规范指导下所进行的护理道德评价

A.动态效果处理

B.混响效果处理

C.调制效果处理

D.母带处理

A.增进健康

B.预防疾病

C.社区康复

D.高频次治疗

A.专业技术问题

B.角色定位问题

C.资源分配问题

D.法律矛盾问题

A.康复训练

B.登记康复护理对象信息

C.指导辅助器材的使用

D.协助康复转介

E.训练“自我康复护理”能力