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[单选题]

沟通分析理论提出人们为了达到被认识被承认存在的目的而进行的一种行为称为()现象。

A.安抚

B.关心

C.爱护

D.照顾

答案
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更多“沟通分析理论提出人们为了达到被认识被承认存在的目的而进行的一种行为称为()现象。”相关的问题

第1题

屡被曝光的学术抄袭事件,让公众对这一问题的严重性和危害性有了清醒的认识。但人们不明白的是,为什么如此多的抄袭事件被曝光后,类似事件仍然接二连三,甚至愈演愈烈,以至于让一些所谓的“史上最牛抄袭案”很快变成历史,从而让人们感叹“没有最牛。只有更牛”;而涉案的层级也越来越高,教授、博导、校长开始频频卷入,社会舆论因此也不免有了“一蟹不如一蟹”的观感。作者接下来最有可能做的是:

A.列举被曝光的学术抄袭事件

B.介绍社会舆论关于学术抄袭事件的看法

C.阐述学术抄袭层出不穷的原因

D.提出遏制学术抄袭现象的具体措施

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第2题

近千年来,人们坚定不移地认为地球是宇宙中心,因此,哥白尼的“日心说”一开始便遭到许多人的反对,直
到牛顿发现万有引力定律之后,才逐步被天文学家们承认。由此可见()

A.哥白尼的“日心说”遭到很多人的反对

B.人们曾经认为地球是宇宙的中心

C.牛顿的发现支持了哥白尼的观点

D.如果没有牛顿,“日心说”永远不会被人承认

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第3题

自然灾害有些可预防,有些目前暂时不能预测,但随着科技的发展,也将会被人们逐 步认识,因此保卫
工作具有______性。

A.提前

B.预防

C.侦破

D.预感

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第4题

从古希腊到今天,人们关于物质组成结构的认识经历了一个从古代的原子论到近代的原子论,到现代的物质结构理论多次的演变,但仍然没有达到对物质最终结构的认识。这表明()。

A.在任何一个时代人们的认识都具有相对性

B.事物的某些本质是不可认识的

C.认识必须经过一个螺旋式上升的过程

D.事物本质的暴露需要一个过程

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第5题

一种认识是不是真理,要看它()A.能否满足人的需要B.能否被多数人认可C.能否付诸实践D.能否在实践

一种认识是不是真理,要看它()

A.能否满足人的需要

B.能否被多数人认可

C.能否付诸实践

D.能否在实践上达到预期效果

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第6题

美国社会学家默顿将社会功能划分为显功能和潜功能两个层次。显功能是有助于系统的调整和适应的客
观后果,这种适应和调整是系统中的参与者所期望达到或能预料、认识到的。潜功能是没有被预料也没有被认识的客观后果。 下列选项不包含对潜功能描述的一项是()。

A.电视剧《渴望》播放期间,万人空巷,社会治安明显好转

B.张某根据自己的家庭收入状况,贷款30万买了一套房子,由于利率上升,自己的生活变得捉襟见肘

C.为抵御外族入侵,秦始皇修筑了长城,客观上促进了我国民间建筑工艺的发展

D.来自偏远山区的小刘为了摆脱贫困,让父母过上好日子,从小刻苦学习,做事认真,没几年功夫就成为一家大型企业的负责人,也使自己成为家乡父老教育孩子的榜样

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第7题

被代理人死亡后,委托代理人实施的代理行为仍然有效的有()。

A.代理人不知道被代理人死亡的

B.被代理人的多数继承人承认代理行为的

C.被代理人与代理人约定到代理事项完成时代理权终止的

D.被代理人死亡前已经进行,在被代理人死亡后为了被代理人继承人的利益继续进行代理的

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第8题

____________ the above-mentioned phenomenon, several serious effects have been put forward
. (account)

为了解释以上提出的现象,几个重要的作用被提出。

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第9题

人们在解决问题的过程中,依据实践的结果来判断或推论某—假设真伪被称之为A.提出问题B.明确问题C.

人们在解决问题的过程中,依据实践的结果来判断或推论某—假设真伪被称之为

A.提出问题

B.明确问题

C.提出假设

D.检验假设

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第10题

承认经济规律的客观性意味着()。

A.人们必须尊重经济规律,按照它的要求办事

B.人们在经济规律面前是无能为力的

C.人们能够认识和利用经济规律

D.不论人们是否认识经济规律,它都存在和起作用

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第11题

国家的起源是()A.人们为了解决纠纷而制定的契约B.调和阶级矛盾,维持社会秩序需要的产物C.剥削者

国家的起源是()

A.人们为了解决纠纷而制定的契约

B.调和阶级矛盾,维持社会秩序需要的产物

C.剥削者欺骗被剥削者的产物

D.阶级矛盾不可调和的产物

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