沟通分析理论提出人们为了达到被认识被承认存在的目的而进行的一种行为称为()现象。
A.安抚
B.关心
C.爱护
D.照顾
A.安抚
B.关心
C.爱护
D.照顾
第1题
A.列举被曝光的学术抄袭事件
B.介绍社会舆论关于学术抄袭事件的看法
C.阐述学术抄袭层出不穷的原因
D.提出遏制学术抄袭现象的具体措施
第2题
A.哥白尼的“日心说”遭到很多人的反对
B.人们曾经认为地球是宇宙的中心
C.牛顿的发现支持了哥白尼的观点
D.如果没有牛顿,“日心说”永远不会被人承认
第4题
A.在任何一个时代人们的认识都具有相对性
B.事物的某些本质是不可认识的
C.认识必须经过一个螺旋式上升的过程
D.事物本质的暴露需要一个过程
第5题
一种认识是不是真理,要看它()
A.能否满足人的需要
B.能否被多数人认可
C.能否付诸实践
D.能否在实践上达到预期效果
第6题
A.电视剧《渴望》播放期间,万人空巷,社会治安明显好转
B.张某根据自己的家庭收入状况,贷款30万买了一套房子,由于利率上升,自己的生活变得捉襟见肘
C.为抵御外族入侵,秦始皇修筑了长城,客观上促进了我国民间建筑工艺的发展
D.来自偏远山区的小刘为了摆脱贫困,让父母过上好日子,从小刻苦学习,做事认真,没几年功夫就成为一家大型企业的负责人,也使自己成为家乡父老教育孩子的榜样
第7题
A.代理人不知道被代理人死亡的
B.被代理人的多数继承人承认代理行为的
C.被代理人与代理人约定到代理事项完成时代理权终止的
D.被代理人死亡前已经进行,在被代理人死亡后为了被代理人继承人的利益继续进行代理的
第8题
为了解释以上提出的现象,几个重要的作用被提出。
第9题
人们在解决问题的过程中,依据实践的结果来判断或推论某—假设真伪被称之为
A.提出问题
B.明确问题
C.提出假设
D.检验假设
第10题
A.人们必须尊重经济规律,按照它的要求办事
B.人们在经济规律面前是无能为力的
C.人们能够认识和利用经济规律
D.不论人们是否认识经济规律,它都存在和起作用
第11题
国家的起源是()
A.人们为了解决纠纷而制定的契约
B.调和阶级矛盾,维持社会秩序需要的产物
C.剥削者欺骗被剥削者的产物
D.阶级矛盾不可调和的产物