对下面句子所使用的句式与修辞手法判断全都正确的一项是（）

A.凤蝶儿把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。（比喻）

B.小猫在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。（拟人）

C.太阳好像背着一个大背包似的，一步一步，慢慢地努力上升。（比喻）

D.给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。（拟人）

A.睡莲从梦中醒来

B.夜来香在晚上八点开花

C.艳丽的蔷薇绽开了笑脸

D.牵牛花吹起了紫色的小喇叭

A.①拟人　②比喻　③夸张　④重复

B.①互文、排比　②对偶　③比喻　④对偶

C.①比喻　②对偶　③夸张　④对偶

D.①互文、对偶　②顶真　③拟人　④重复

A.它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛。（比喻）

B.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（夸张）

C.这样一只母鸡难道不伟大吗（设问）

D.它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。（拟人）

A.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻）

B.一对娇小的虫子意味深长地对视良久，然后一起走回家去。（拟人）

C.这哪里是株普通的柳树它分明是爱国将士们的精神之树！（反问）

D.它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。（排比）

A.波涛像顽皮的小孩似的。（拟人）

B.看山，山在笑；看水，水跳跃。（拟人）

C.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）

D.中国人民是勤劳的人民，是勇敢的人民，是善良的人民。（排比）

A.乱天子边，欲谁归罪

B.段公，仁信大人也

C.汝诚人耶

D.我知入数而已，不知旱也

A.如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福

B.用词不当

C.句式杂糅

D.搭配不当

E.语序不当

A.像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！（反复）

B.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（比喻、拟人）

C.惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连（夸张、对偶）

D.向南北两岸／伸出千万条铁的臂膀。（比喻、拟人）

A.他好像瘦了很多。（比喻）

B.一朵朵玫瑰花好像一个个美丽的小姑娘。（拟人）

C.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（比喻）

D.天上的星星调皮地眨着眼睛。（夸张）