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[多选题]

下列加括号的词语解释不完全正确的一项是()

A.是故(圣)益(圣)(前一个圣是名词,指圣人;后一个圣是形容词,指圣明) 吾(师)道也(师:学习)

B.(六艺)经传皆通习之(六艺:书、数、礼、乐、射、御) 郯子(之)徒,其(贤)不及孔子(之:这些;贤:才干)

C.惑之不(解)(解:解决) 爱其子,择师而(教)之(教:教育)

D.(小)学而大遗(小:小的方面,形容词用作名词) (是故)弟子不必不如师(是故:因此)

答案

(六艺)经传皆通习之(六艺书数礼乐射御)郯子(之)徒其(贤)不及孔子(之这些贤才干)

更多“下列加括号的词语解释不完全正确的一项是()”相关的问题

第1题

下列加括号词语的注音和解释全部正确的一项是()

A.六艺经(传)皆通习之  传:chuán,流传

B.作《师说》以(贻)之 贻:dài,赠送

C.授之书而习其句(读)者 读:dòu,句中的停顿

D.位卑则足羞,官盛则近(谀) 谀:yū,阿谀,奉承

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第2题

②下列括号内词语解释不正确的一项是()

A.独得无(恙):忧,病

B.共(执)国主:捉拿

C.(昔)有一国:从前

D.其狂(若)一:如果

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第3题

下列句子中括号内词语解释有误的一项是()

A.(俶尔)远逝,往来翁忽。 (忽然)

B.闻水声,如鸣佩环,心(乐)之。(以……为乐)

C.隶而从者,崔氏二(小生)。(年轻人)

D.(以)其境过情,不可久居,乃记之而去。(认为,以为)

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第4题

下列句子中,加括号的词语使用不恰当的一项是()

A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种【卑鄙无耻】的行径令人发指

B.上课迟到了,他向老师报告后,忙【偷偷摸摸】地回到座位上

C.这件事我做得【光明正大】,问心无愧

D.反动派想通过谣言来【挑拨离间】、蛊惑人心

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第5题

下列句子中,加横线词语能被括号中的词语替换且不改变原意的一项是____。

A.中国经济的发展成就,无不与科技、人文的进步息息相关。(休戚相关)

B.在作者笔下,宝钗和黛玉这两个姑娘,常常是被人相提并论。(混为一谈)

C.现在有不少的应届大学生在考研还是考公务员的选择上犹豫着,惶恐着。(迟疑)

D.随着气温的不断升高,防止灾区疫病流行和水源污染已经到了刻不容缓的地步。(迫不及待)

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第6题

下边括号中对加点字的解释有误的一项是()。A.无可訾(说人坏话)议 囿(局限)于成见 自惭形秽(丑陋)

下边括号中对加点字的解释有误的一项是()。

A.无可訾(说人坏话)议 囿(局限)于成见 自惭形秽(丑陋) 临危不苟(苟且)

B.敞开心扉(心灵之门) 瞬息(眨眼)万变 戮(拼死)力同心 党(纠合)同伐异

C.万籁(泛指声响)俱寂 越俎(砧板)代庖 拾(通涉)级而上 赏心悦(使愉快)目

D.恬(满不在乎)不知耻 励(劝勉)精图治 同仇敌忾(愤恨) 涸(使水干)泽而渔

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第7题

下列各句括号中词语的使用错误的一项是()

A.大炮在中甲板里滚来滚去,炮舱船梁下面(摇曳)着的船灯,给这景象加上了令人晕眩的、晃动的光和影

B.有关部门整顿房地产市场,那些(八字还没一撇)就热热闹闹售房的开发商,终于尝到了自己酿造的苦酒

C.《山羊兹拉特》让我们看到的是一个感情不断积累和升华的过程,在困境中,人与羊的(相濡以沫),终于使他们的感情达到了一个新的高度

D.与核裂变发现失之交臂的费米(踌躇满志),带领一批科学家在美国芝加哥大学的一个室内网球场建起了世界上第一座反应堆——芝加哥一号

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第8题

依次填入下列括号里面的词语,恰当的一项是()从巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北张望,()的戈壁一色铁青

依次填入下列括号里面的词语,恰当的一项是()从巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北张望,()的戈壁一色铁青,稀疏的骆驼草棵棵憔悴,一棵和另一棵之间距离很远,像是()的战士,伫立在广漠的戈壁当中,看日月轮转,大风奔流,饱受严寒和烈日侵袭,这仿佛是它们()的宿命。

A.一望无边 独树一帜 根深蒂固

B.阔大无疆 孤立无援 与生俱来

C.阔大无疆 独树一帜 与生俱来

D.—望无边 孤立无援 根深蒂固

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第9题

下列句子中括号内词语没有词类活用的一项是()

A.中(峨冠)而多髯者为东坡

B.(石青)糁之

C.居右者(椎髻)仰面

D.罔不因势象形,各具(情态)

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第10题

下列词语中,加点字解释正确的是()

A.日夜不绝(断)

B.行善积德(交好,和好)

C.泣涕零如雨(零散)

D.纤纤擢素手(伸出,抽出)

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第11题

下列句子括号里ABB式词语运用错误的一项是()

A.小明考了第一名,心里(明晃晃)的

B.路边有许多(毛嘟嘟)的野草

C.(蓝悠悠)的天空中不时飘过几片白云

D.老牛(慢悠悠)地走过村前的小路

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