根据本课程，网络信息是碎片化的。（）

A.以生为本，根据学生需求开设课程，学生自主选择

B.面向全体，给学生自主选择的空间

C.全面发展，让孩子们在亲身体验中，活跃身心，发展动手动脑实践操作能力

D.专业引领，让学业走向专业化、尖端化

A.社会逐渐稳定，人民更加富裕

B. 农民利益受损以后没有组织替他表达

C. 市民的利益受损以后，没有组织替他来诉求

D. 个人与社会抗争，更多的是跟政府抗争

E. 出现烧汽车，甚至跳楼、自焚等极端的维权方式

A.更具个性化

B.上网时间“碎片化”

C.方便快捷

D.随时随地

A.警力有限

B.标准不统一

C.信息化手段少

D.信息碎片化