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[单选题]

“空向秋波哭逝川”中“逝川”典故出自()

A.《韩非子》

B.《老子》

C.《庄子》

D.《论语》

答案
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更多““空向秋波哭逝川”中“逝川”典故出自()”相关的问题

第1题

《行路难》(其一)中运用了典故的诗句是A.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱B.停杯投箸不能食,拔剑四顾

《行路难》(其一)中运用了典故的诗句是

A.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱

B.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然

C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边

D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

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第2题

蝶,是一个______的名字,如昙花,如流星,生命在破茧后的几天里_____,但有时生命的消亡并不意味着精神的______,就像蝶。他们会成为庄生梦里的化身,会传送梁祝生死不渝的约定。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.虚幻 一闪而逝 幻灭

B.震撼 倏忽而逝 泯灭

C.感动 转瞬而逝 消灭

D.惊艳 匆匆而逝 毁灭

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第3题

在今天这样一个 的“快餐文化”环境中,很多音乐制作人也把流行音乐当作了自由市场,妥协是音乐人的生存技巧。而崔健依然 于滚滚红尘中,时刻警惕着商业大潮的诱惑和吞没,时刻铭记和倡导着“介入现实、批判现实”的摇滚精神。填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.日新月异 洁身自好

B.苍黄翻覆 不落窠臼

C.朝令夕改 独善其身

D.朝生暮逝 特立独行

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第4题

教育事件的情境性比较强,常有转瞬即逝和逝而不再重现的可能,因此要像在实验室里复制别人研究的情境,或把别人的研究重复进行几次,可以说是一件十分困难的事情。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

《陈情表》中“结草”典故出自() A. 《国语》B. 《战国策》C. 《诗经》D. 《左传》

《陈情表》中“结草”典故出自()

A. 《国语》

B. 《战国策》

C. 《诗经》

D. 《左传》

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第6题

阅读下面两首诗,完成 19~20 题。 于长安归还扬州,九月九日薇山亭赋韵 江总[注]心逐南云逝,形随北

阅读下面两首诗,完成 19~20 题。

于长安归还扬州,九月九日薇山亭赋韵

江 总[注]

心逐南云逝,形随北雁来。

故乡篱下菊,今日几花开?

【注】江总:南朝陈诗人,陈亡,入长安,仕隋朝,后辞官南归,这首诗即写于南归途中。

行军九日思长安故园

岑 参[注]

强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

【注】岑参:盛唐边塞诗人。这首诗写于安史之乱唐军未收复长安时。

第 19 题 这两首诗在内容和形式方面有哪些相同之处?(4分)

答:___________________________________

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第7题

(三)阅读苏轼《文与可①画赁谷偃竹记》中的一段文字,然后回答以下3小题。竹之始生,一寸之萌耳,而节叶

(三)阅读苏轼《文与可①画赁谷偃竹记》中的一段文字,然后回答以下3小题。

竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉。自蜩蝮蛇②,以至于剑拔十寻者,生而有之也。今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎?故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落③,少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也'而心识其所以然。夫既心识其所以然,而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。故凡有见于中,而操之不熟者,平居自视了然,而临事忽焉丧之,岂独竹乎?

注:①文与可:北宋著名画家,苏轼的表兄。②蜩蝮蛇蚹:这里是以蝉壳、蛇鳞形容竹子初生时的形状。③鹘:一种猛禽。

“乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣”所反映的是一种怎样的文艺创作现象?

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第8题

乌梅丸的组成中没有()

A.黄连、黄桕

B.附子、细辛、人参

C.干姜、川椒、桂枝

D.黄连、黄芩

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第9题

汽车牌照一般有固定格式。如:川A12345。川代表一个省或自治区直辖市的简称,A代表26个字母中的其中一个。12345代表10个数字中的5个。问:加入一个省或自治区或直辖市只能用一个简称。按上述构成,可以形成()个不同的牌照。

A.24,373,440

B.25,159,680

C.80,600,000

D.83,200,000

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第10题

可以通过下列选项中哪个实验来检验副溶血性弧菌菌株是否具有溶血性?()

A.VP试验

B.赖氨酸脱羧酶试验

C.神奈川实验

D.三糖铁实验

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第11题

《行路难》(其一)中具有象征意义的诗句是A.欲渡黄河冰塞川B.玉盘珍羞直万钱C.停杯投箸不能食D.拔剑

《行路难》(其一)中具有象征意义的诗句是

A.欲渡黄河冰塞川

B.玉盘珍羞直万钱

C.停杯投箸不能食

D.拔剑四顾心茫然

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