住培医师规范化培训以培育（）为核心

A.为进阶式培训之基础

B.增加医疗安全系数

C.培养团队精神

D.为带教医师减轻负担

E.让住院医师及时得到反馈信息

A.2012

B.2013

C.2014

D.2015

E.2016

A.部分省份住培容量使用率过大

B.部分专业住培容量使用率过低

C.各地对专业基地容量核算掌握尺度不一致

D.专业型硕士研究生所在比例过大

E.以上均正确

A.2年

B.3年

C.5年

D.7年

A.医院与培训基地介绍

B.住培政策与管理制度介绍

C.医疗质量安全核心制度

D.外科腔镜基本技能训练

E.传染病的个人防护技术

A.住院医师由各基地统一管理，但基地同时还承担着实习医师、进修医师的培训任务，导致教学资源紧缺，学生很难得到有效训练机会

B.大部分国内的临床技能培训中心配备人员暂无法满足独立培训的需求，对于临床师资依赖性强

C.教师临床工作业务繁忙，兼负教学、科研任务，精力有限

D.进入规培的学生背景多样化：5+3并轨专硕、社会人、在职人员(含博士后)

E.根据国家规培标准，在规培期间需完成33个月的轮转，科室轮转内容可以统一

F.F.根据国家规培标准，在规培期间需完成33个月的轮转，科室轮转内容可以统一

A.获得《医师执业证》的进修医师，在进修期间均可以单独值班

B.参加住院医师规范化培训的医师，在本机构规培满6个月，可以单独值班

C.如邻近病区有本机构执业的医务人员值班，在本机构进修期前3个月的进修医生可以单独值班

D.如邻近病区有本机构执业的医务人员值班，在本机构实习期满6个月的实习医生可以单独值班

E.非本机构执业医务人员不得单独值班

A.1-3

B.2-4

C.2

D.3

E.4

A.住院医师负责制

B.经管医师负责制

C.科主任负责制

D.导师负责制

E.组长负责制