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[主观题]

56 .甲、乙两个容器均有50 厘米深,底面积之比为5 : 4,甲容器水深9 厘米,乙容器水深5 厘米.再往两

个容器各注入同样多的水,直到水

深相等,这时两容器的水深是:

A.20 厘米

B . 25厘米

C . 30厘米

D .35厘米

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更多“56 .甲、乙两个容器均有50 厘米深,底面积之比为5 : 4,甲容器水深9 厘米,乙容器水深5 厘米.再往两”相关的问题

第1题

:甲、乙两个容器均有50 厘米深,底面积之比为5 : 4,甲容器水深9 厘米,乙容器水深5 厘米.再往
两个容器各注入同样多的水,直到水深相等,这时两容器的水深是:

A.20 厘米

B . 25厘米

C . 30厘米

D .35厘米

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第2题

:甲、乙两个容器均有50厘米深,底面积之比5:4,甲容器水深9厘米,乙容器水深5厘米,再往两个容器各注人同样多的水,直到水深相等,这时两容器的水深是()。

A.20厘米

B.25厘米

C.30厘米

D.35厘米

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第3题

甲乙两个圆柱形容器的底面积之比是4:3,甲容器中水深7厘米,乙容器中水深3厘米,往两个容器中注入同样多的水,直到水深相等,这时甲容器的水面上升()厘米

A.4

B.8

C.10

D.12

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第4题

在比例尺是1:5000000的地图上,量得甲、乙两个城市的距离是3厘米,如果画在比例尺是1:3000000的地图上,甲、乙两个城市间的距离是()厘米

A.5厘米

B.15厘米

C.18厘米

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第5题

向盛有等量水的甲、乙两容器中分别加入0.1 mol CuSO4·5H2O(s)和0.1 mol CuSO4(s),测得甲中溶液温度降低,乙中溶液温度升高;恢复至室温,最终两容器中均有晶体剩余(不考虑溶剂挥发)。下列说法不正确的是()

A.两容器中剩余晶体均为CuSO4·5H2O

B.最终所得溶液中c(CuSO4):甲 = 乙

C.若再向乙中加入9 g水,充分振荡并恢复至室温后,c(CuSO4)减小

D.由该实验,用盖斯定律可推知:CuSO4·5H2O(s) === CuSO4(s) + 5H2O(l) ΔH > 0

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第6题

甲容器中有13%的盐水300克,乙容器中有7%的盐水700克,分别从两个容器中取㈩同样多的盐水,把甲容器
中取㈩的倒入乙容器中,把乙容器中取出的倒入甲容器中,现在两个容器中盐水浓度相同。分别从两个容器中取出多少克盐水倒入另一个容器中的?

A.150

B.270

C.100

D.210

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第7题

用甲、乙表示两个容量为100毫升的容器,甲容器装满浓度为16%的氯化钠溶液,乙容器装了50毫升浓度为8%的氯化钠溶液为使两个容器的溶液浓度接近,先将甲容器的溶液倒入乙容器中,倒满为止,充分搅拌后再将乙容器中的溶液倒入甲容器中,倒满为止,如此循环,则最少经过()次混合,才能使两个容器中的氯化钠溶液的浓度之差小于1%。

A.2

B.3

C.4

D.5

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第8题

甲、乙两个内径不同(SA>SB)的圆柱体容器内分别盛有质量相等、密度不同的两种液体,两容器内液面等高,则液体对容器底产生的压强()

A.甲容器大

B.乙容器大

C.一样大

D.都一样

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第9题

某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次,每次培训均座无虚席,当月培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训? ()

A.8

B.10

C.12

D.15

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第10题

甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入液体中,小球静止时位置如图所示,此时液面相平。则()

A.甲中液体密度比乙中液体密度小

B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大

C.取出小球后容器底部压强变化量较小的是甲

D.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力相等

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