学生管理标签下新增学生信息功能可以添加班组结构中不存在的班级随后再去班组结构标签中添加新班级（）

A.价格标签

B.动态获取SKU

C.圈选方式

D.标签交并差

A.有自评功能以后老师不需要再批改边学边练A

B.学生不认真自评时，老师可以适当介入，正确引导学生加强自主学习的习惯，并且保持良好的态度 进行自评

C.学生完成了边学边练 A的自评后，需要老师批改以后才能进行到下一步

D.新增主观题自评功能主要是为了帮助学生能在我们智适应系统中，完全自主地学习和自我评价

A.快捷键：Ctrl+Enter

B. 执行“插入”标签下，“符号”功能区中的“分隔符”命令

C. 执行“插入”标签下，“页”功能区中的“分页”命令按钮

D. 执行“页面布局”标签下，“页面设置”功能区中的“分隔符”命令

A.学生行为评价记录

B.家校信息发布

C.统计生成数据报表

D.课堂抽选互动

A.维持功能

B.导向功能

C.发展功能

D.调节功能

A.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传

B.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放

C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享

D.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善

A.*色

B.色

C.色，同时选择高级标签下的使用通配符选项

D.色，同时选择高级标签下的全字匹配选项

A.可以，网站有信息查询功能

B.可以，网站有预约系统

C.暂时不支持做