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[多选题]

以下理论是在描述陈鹤琴的是()

A.“活教育”

B.“四颗糖教育”

C.中国现代幼儿教育的奠基人

D.中国的“福禄贝尔”

E.“生活即教育”

答案
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更多“以下理论是在描述陈鹤琴的是()”相关的问题

第1题

在陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”方法论的出发点是()。

A.做

B.教和做

C.教和学

D.学和做

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第2题

陈鹤琴创立了活教育理论,创办了我国最早的()。

A、幼儿教育实验中心

B、乡村幼稚园

C、乡村师范教育

D、劳工幼稚园

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第3题

提出“活教育”理论体系的是教育家()。

A.夸美纽斯

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.陶行知

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第4题

精神分析游戏理论的代表人物是()

A.弗洛依德

B.班都拉

C.福禄贝尔

D.陈鹤琴

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第5题

在北平主办香山慈幼院的是()。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.蔡元培

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第6题

陈鹤琴认为在儿童情绪方面,要让儿童养成乐于欣赏、快乐等积极情绪外,还要帮助儿童改变不良性格。()
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第7题

五指活动课程是陈鹤琴创编的。()
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第8题

陈鹤琴提出的具体的课程编制方法是()。

A.三角法

B.圆周法

C.混合法

D.直进法

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第9题

陈鹤琴创办了我国第一个幼儿教育研究中心——南京鼓楼幼稚园。()
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第10题

陈鹤琴将幼稚园教育的目标归结为()等几方面。

A.在做人方面

B.在身体方面

C.在智力方面

D.在情绪方面

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第11题

陈鹤琴和陶行知都主张学生在“做中学”。()
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