简述实施一对一的个别化教学计划的步骤。

A.了解婴儿的基本状况

B.确定教学计划的实施方法

C.实施教学计划的步骤

D.考评

A.专家讲座

B.演讲论坛

C.课外小组

D.一对一个别教学、小组教学、团体教学

实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。 ()

A.实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估

B.这种评估是总结性评估

C.实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估

D.行成性评估也称为过程评估

A.了解婴儿的基本状况

B.确定教学计划的起点和游戏活动的内容

C.制定适宜的教学目标

D.实施教学计划的步骤和考评

A.婴儿能力

B.施教者能力

C.婴儿家庭条件

D.婴儿兴趣

A.行程性评估

B.整体评估

C.基本评估

D.总结性评估

A.设计和指导并重

B.教师任意的设定教学计划

C.以最低的标准设定教学计划

D.教学计划越是简单越好

A.根据婴儿的家庭条件来设定教学计划

B.教师任意地设定教学计划

C.设计与指导并重

D.教学计划越简单越好

A.实施个别化教学计划

B.能够编制综合性个别化发展计划

C.选择社会交往训练

D.选择适宜的语言训练游戏