德育具有（)。A.社会性、历史性B.社会性、历史性、阶段性C.社会性、历史性、民族性D.社会性、历史性、阶

A.教育的生产性

B.教育的历史性

C.教育的社会制约性

D.教育的民族性

A.客观性

B.主观性

C.社会性

D.历史性

E.过程性

教育这一永恒社会现象的根本属性是（）。

A．社会性

B．历史性

C．阶级性

D．民族性

职业道德的内容具有()。

A.辅导性

B.社会性

C.公示性

D.社会公共性和示范性

A.社会性

B.精神性

C.自然性

D.物质性

E.历史性

A.时代性

B.社会性

C.民族性

D.属人性

17世纪的捷克教育家夸美纽斯强调教育的()。

A．自然性

B．社会性

C．历史性

D．世俗性

作为认识和实践活动的承担者，认识主体所具有的突出特点是（）

A.能动性

B.社会性

C.历史性

D.客观性

A.阶级性

B.社会性

C.历史性

D.执行性

决定学习、研究管理必要性的是()

A.管理的自然性

B.管理的社会性

C.管理的重要性

D.管理的历史性