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[单选题]

学习()的动作技能,以采用整体练习法更为有效。

A.体制化程度低,复杂性大

B.体制化程度高,复杂性小

C.体制化程度低,复杂性小

D.体制化程度高,复杂性大

答案
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更多“学习()的动作技能,以采用整体练习法更为有效。”相关的问题

第1题

()通过反复操作使某些动作、技能、知识经验达到纯熟和正确反应的教学方法。

A.讲授法

B.提问法

C.练习法

D.观察法

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第2题

以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是() A.动作技能 B.智力技能 C.练
习 D.能力

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第3题

技能学习最基本的条件是【 】

A.讲解

B.示范

C.练习

D.反馈

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第4题

动作示范法是教师(或教师指定的学生)以自身完成的动作作为范例,用以指导学生进行学习的方法。()
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第5题

训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、()动作一一进行练习,学员容易掌握,进步

训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、()动作一一进行练习,学员容易掌握,进步较快。

A:局部

B:整体

C:完整

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第6题

驾驶训练中,教练员在指导学员练习的时间安排上应注意___。()

A.根据学员的学习情况,适当调整练习时间和次数

B.每组动作练习时间越长越好

C.每组动作练习时间越长越差

D.合理安排练习的时间间隔

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第7题

精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果,()。

A.要注意手指左右的运动

B.关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练

C.强调双手对捏和鼓掌的训练

D.结合日常生活,做到生活化、具体化

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第8题

如果能够在开始合作学习活动前,对学生进行充分的培训准备,学生合作学习的效果会更好。以色列的Sharan教授在推广小组调查法的时候,让老师循序渐进地培训学生合作技能,一次活动练一种,竟然训练了三个月,这也是他们在以色列所做的小组调查法研究实验效果很好的一个原因,其他采用小组调查法的实验研究都没有他们的实验效果好。()
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第9题

在驾驶操作训练中,教练员___,更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。() A:无条件满足学员的要求

在驾驶操作训练中,教练员___,更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。()

A:无条件满足学员的要求

B:让学员自由练习

C:针对学员学习状况,及时给予指导

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第10题

正确记录婴儿()是育婴师学习生长监测的主要目标。

A.生长发育曲线

B.营养曲线

C.动作技能

D.心理变化

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第11题

平时训练周期中采用孤立动作比重较大的练习效果非常显著。()
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