谈谈你对“国无德不兴，人无德不立”的理解。

结合给定资料，谈谈你对材料7中北京大学法学院教授张平“网络自由的边界是法律”这句话的理解。

[要求] 思路清晰，简明扼要。不超过300字。

“给定资料3”提到“绝对的平均不叫公平”，请结合给定资料，谈谈你对这句话的理解。

要求：准确、简洁、有深度。字数不超过250字。

请根据给定资料，谈谈你对“新城建设绝不是在中心城区周边‘摊大饼”’这句话的理解。

[要求] 分析合理、条理清楚，语言准确，字数不超过300字。

“给定资料6”中国人民大学C教授认为，“人肉搜索”是一把双刃剑。请简要谈谈你对这句话的理解。

要求：观点明确，分析深入，条理清晰，不超过300字。

明确、分析合理、条理清楚、语言简练，字数不超300字。

：观点明确、分析合理、条理清楚，字数不超过250字。

其人哉。”即日命胄。长孙无忌被召，不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉，罪当死；无忌赎。胄日：“校尉与无忌罪均，臣子于尊极不称误。法著：御汤剂、饮食、舟船，虽误皆死。陛下录无忌功，原之可也。若罚无忌，杀校尉，不可谓刑。”帝日：“法为天下公，朕安得阿亲戚！”诏复议。德彝固执，帝将可。胄日，：“不然。校尉缘无忌以致罪，法当轻。若皆误，不得独死。”由是与校尉皆免。时选者盛集，有诡资荫冒牒取调③者，诏许自首；不首，罪当死。俄有诈得者，狱具，胄以法当流。帝日：“朕诏不首者死，而今当流，是示天下不以信，卿卖狱耶？”胄日：“陛下登杀之，非臣所及。既属臣，敢亏法乎？”帝日：“卿自守’法，而使我失信，奈何？”胄日：“法者，布大信于人，言乃一时喜怒所发。陛下以一朝忿将杀之，既知不可而置于法，此忍小忿，存大信也。若阿忿违信，臣为陛下惜之。”帝大感悟，从其言。迁尚书左丞。矜其贫，特诏赐钱十万。

(选自《新唐书？戴胄传》)

[注]①干局：指人的办事能力。②簿最：财物出纳账册。③取调：指“选者”获取委任。

“陛下录无忌功，原之可也”的正确意思是什么？

解，并就如何发展循环经济提出自己的建议。要求：条理清晰，简明扼要，层次性强。不超过400字。