下列关于评教与评学的特点,描述错误的是()。
A.传统评教评价教师教的水平、内容和过程
B.评学是评学生的学习成果
C.传统评教评价教学资源的投入
D.评学是评学生的努力程度
A.传统评教评价教师教的水平、内容和过程
B.评学是评学生的学习成果
C.传统评教评价教学资源的投入
D.评学是评学生的努力程度
第1题
A.比较分析法要注意数据之间可比性
B.案例研究法核心是案例选取具备代表性
C.逻辑模型法有助于审计人员对舞弊和违法行为审查
D.评分法将定性与定量评价相结合可以克服单纯财务评价某些缺陷
第2题
A.招标项目建设规模、技术标准和工程特点
B.招标文件规定的评标标准和方法
C.评标劳务报酬标准
D.评标职责分工
E.其他与评标有关的内容
第3题
A.招标代理机构是依法设立的从事招标代理业务的政府机关
B.招标人如果具有编制招标文件和组织评标的能力,可以自行办理招标事宜
C.招标代理机构应当具有从事招标代理业务的营业场所和相应资金
D.招标代理机构应具有符合法律法规规定,可以作为评标委员会成员的专家库
第4题
A.投标人可对投标文件内容进行必要的澄清和说明,但不得改变其实质性内容
B.评标委员会及其当事人应依法接受审查
C.评标标准和评标方法必须在招标文件中公开载明,不得随意改变
D.评标由招标人依法组建的评标委员会负责
第5题
A.环境风险评价并非独立的环评文本,而是环境影响评价的一部分内容
B.所有的建设项目,环评过程中均应增加环境风险评价的内容
C.涉及易燃易爆物质的企业,环评过程中应增加环境风险评价的内容
D.涉及有毒有害物质的企业,环评过程中应增加环境风险评价的内容
第6题
A.修满本专业规定应修习的所有课程学分后,方可申请写作毕业论文
B.被评定为抄袭的,成绩按不合格记录
C.毕业论文不能重修
D.凡未按规定时间提交论文稿件者,则由学院直接取消本次写作资格
第8题
A.每组3个试件应由同一盘或同一车的混凝士中取样制作
B.同一等级的混凝土,在龄期相同、生产工艺和配合比基本一致的条件下,其强度的概率分布可用正态分布来描述
C.对混凝土的强度,应按统计方法评定
D.对评定为不合格批的混凝土,应进行鉴定
E.采用然汽养护的构件,其试件应先随构件同条件养护,然后应置入标准养护条件下继续养护,两段齐护时间的总和应为设计规定龄期
第10题
A.评标委员会由采购人代表和评审专家组成,成员人数应当为5人以上单数,评审专家不得少于成员总数的三分之二 采用竞争性磋商方式的,磋商小组成员人数应为3人以上单数
B.采用竞争性谈判和询价方式的,谈判小组、询价小组数应为3人以上单数
C.采购预算金额达到公开招标数额标准的货物和服务采购项目,或者达到招标规模标准的政府采购工程,谈判小组,询价小组成员人数应为5人以上单教
D.采用公开招标和邀请招标方式的,评标委员会人数应为5人以上单数
E.1000万以上的招标采购项目,评标委员会应当为7人以上单数,其中评审专家应当为5人以上单数
第11题
A.眩晕特点为真性
B.眼球震颤多为水平旋转性,与眩晕程度一致
C.前庭功能试验可正常,或呈现分离现象
D.常有听觉障碍
E.植物神经症状明显