（)认为：“领导学是以提高领导效能为研究目的的一门综合性、应用型学科。”

A.实作技能

B.理论知识

C.评定标准

A.某企业员工流失(流动)问题

B.某企业员工职业生涯规划工作

C.某企业人力资源管理外包风险

D.某企业培训效果评估

E.领导决策失误的原因

A.研究行政效率必须以行政管理活动方向正确为前提

B.行政效率是指行政管理的绝对效率而不是相对效率

C.在行政管理中，效率永远不能脱离社会价值因素成为中性的东西

D.效率的实现以一定的效能为基础，效率的评价要以对效益的肯定为前提

A.表面效度

B.预测效度

C.构想效度

D.区分效度

A.不确定

B.总产出增加

C.价格提高

D.货币流通速度加快

A.职业道德只对个人的生存和发展有着重要的作用和价值

B.加强职业道德建设能增强企业的凝聚力

C.职工有良好的职业道德，有利于协调职工之间、职工与领导之间、职工与企业之间的关系

D.职工有良好的职业道德能为企业树立良好的形象，提高产品的市场竞争力

A.能给领导决策提供经常性的辅助

B.能为领导决策提供专业性的辅助

C.能为领导决策提供综合性的辅助

D.对领导决策的辅助呈现出直接性

A.他研究各国经济史得出：一个国家的生产力对个人财富增长的关系，必然与人民享受的自由以及政治制度的完善成比例

B.他研究各国经济史得出：自由与制度亦必然随着物质财富的增加和个人生产能力的提高，日益增进和完善

C.他认为德国应创造自由的条件，吸引世界高技术和发达商业到德国安家落户

D.无论各国采取什么的政策和法律，德国应首先采取自由贸易的政策