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[多选题]

下列属于4-5岁学前儿童音乐欣赏活动教育的情感目标的是()。

A.欣赏一定数量的音乐、舞蹈作品

B.初步区分二拍子音乐和三拍子音乐

C.喜欢聆听适宜的音乐作品,观看适宜的舞蹈作品

D.能够对某些风格、类型的音乐舞蹈作品产生兴趣和爱好

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更多“下列属于4-5岁学前儿童音乐欣赏活动教育的情感目标的是()。”相关的问题

第1题

学前儿童科学教育是指:即5-10岁的儿童在教师指导下(包括直接指导、间接影响),通过自身的活动,对
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第2题

学前儿童音乐欣赏活动的实施目标有哪些方面()?

A.知识技能目标

B.审美情感目标

C.审美感知与表现目标

D.学习品质培养目标

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第3题

以下属于显性课程内容的是()。

A.幼儿园环境

B.幼儿园制度

C.学前儿童科学教育与活动指导D关系师生

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第4题

幼儿园对教师科学教育活动教案的评价属于()。

A.对教师基本功的评价

B.对教师工作的评价

C.对学前儿童科学教育活动本身的评价

D.对学前儿童发展的评价

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第5题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:能有礼貌地与人交往。()

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

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第6题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:有问题愿意向别人请教。()

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

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第7题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:在提醒下能做到不打扰别人。()

A.5-6岁

B.4-5岁

C.3-4岁

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第8题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:与同伴发生冲突时,能在他人帮助下和平解决。()

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

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第9题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:主动承担任务,遇到困难能够坚持而不轻易求助。()

A.3-4岁

B.5-6岁

C.4-5岁

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第10题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系,体会到自己是家庭的一员。()

A.4-5岁

B.3-4岁

C.5-6岁

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第11题

下列关于学龄前儿童知觉发展正确的是:()

A.3岁儿童已能辨别圆形、方形和三角形

B.4-5岁儿童能认识椭圆形、菱形、五角形等形状

C.5岁儿童开始能以自身为中心辨别左右方位

D.4-5岁儿童已有正确的时间概念

E.5-6岁儿童逐渐掌握一周内的时序、一年四个季节和相对时间概念

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