题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
《长歌行》诗歌理解有误的一项是（）
A.这是一首咏物诗，诗人运用了托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来说明道理
B.作者的目的是通过描写冬葵、百川、赞美万物的勃勃生机
C.诗中勉励我们要珍惜时间，努力学习的诗句是少壮不努力，老大徒伤悲
答案
B、作者的目的是通过描写冬葵、百川、赞美万物的勃勃生机
重要提示：请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
查看《购买须知》>>>
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.这是一首咏物诗，诗人运用了托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来说明道理
B.作者的目的是通过描写冬葵、百川、赞美万物的勃勃生机
C.诗中勉励我们要珍惜时间，努力学习的诗句是少壮不努力，老大徒伤悲
答案
B、作者的目的是通过描写冬葵、百川、赞美万物的勃勃生机
更多“《长歌行》诗歌理解有误的一项是（）”相关的问题
第1题
A.这首诗寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等形象中
B.这首诗的哲理既发人深省又明白易懂
C.这首诗选自郭茂倩的《乐府诗集·新乐府辞》
D.《长歌行》是一首汉族古典诗歌，属于汉乐府诗
第2题
A.《燕歌行》作者写的是边塞战争,但重点不在于民族矛盾,而是同情广大兵士,讽刺和愤恨不恤兵士的将军
B.《燕歌行》中用了大量的对比,矛头所指十分明显,大大加强了讽刺的力量
C.《走马川行奉送出师西征》为了表现边防将士高昂的爱国精神,诗人用了对比手法,极力渲染,夸张环境的恶劣,来突出人物不畏艰险的精神
D.《走马川行奉送出师西征》诗人很善于抓住环境和细节来描写唐军将士勇武无敌的飒爽英姿
第3题
A.诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势和战绩，也写了诗人无可奈何的情状
B.当秋雨来临，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜上
C.这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵脚体现歌的特点
D.这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下寒士着想的高尚情操
第4题
A.《茅屋为秋风所破歌》茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳运用几个动词，生动的写出秋风的威力之大，猛烈
B.《卖炭翁》可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒写出了卖炭翁的矛盾心理
C.《石壕吏》第一句写捉人的差役趁着天亮向石壕村急奔而来
D.《送杜少府之任蜀州》是一首送别诗。城阙辅三秦，风烟望五津写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓惜别之意
第6题
A.《竹里馆》以自然平淡的笔调，将清新诱人的月夜幽林之景与淡泊、愉悦之情融为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品
B.《春夜洛城闻笛》这首七言律诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，更表达了作者李白对故乡的思念
C.《逢入京使》中故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干两句，写诗人岑参辞家远征，回首望故乡，自觉长路漫漫，平沙莽莽，离家已越来越远 ，漫漫二字，给人以茫茫然的感觉
D.《晚春》的作者韩愈欣赏杨花榆荚的勇气，启发人们，有杨花榆荚的精神，以鼓励无才思者应有不甘落后、敢于创造的精神
第7题
A.诗歌，语言凝练，形式精致，讲究韵律和节奏，其内容包罗万象，丰富多彩
B.学习本单元，要在反复朗读、感受诗歌韵律的基础上，进一步把握诗歌的意象，体会诗人的情感，理解诗中蕴含的哲理
C.在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望
D.2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行
第8题
A.作者很胆小，遇事就只会躲到母亲的怀里
B.表达了作者对母亲深深的依恋，讴歌了母爱的伟大
C.母亲生育并抚养了孩子，她温暖的怀抱永远是孩子疲惫心灵的归宿
D.母亲的怀抱是孩子躲避任何人间风雨的安全港湾
第9题
A.《竹里馆》以自然平淡的笔调，将清新诱人的月夜幽林之景与淡泊、愉悦之情融为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品
B.《春夜洛城闻笛》这首七言律诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，更表达了作者李白对故乡的思念
C.《逢入京使》中故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干两句，写诗人岑参辞家远征，回首望故乡，自觉长路漫漫，平沙莽莽，离家已越来越远 ，漫漫二字，给人以茫茫然的感觉
D.《晚春》的作者韩愈写的杨花榆荚的勇气，启发人们，有杨花榆荚的精神，以鼓励无才思者应有不甘落后、敢于创造的精神
第10题
A.首联交代了时间和地点，突出诗人出游之心切
B.颔联描写了后禅院的环境，禅房里花木长势茂盛
C.颈联借景抒情，表达诗人愉悦、宁静的内心感受
D.尾联以声衬静，营造出佛门圣地忘情尘俗的意境
第11题
A.孔雀东南飞，五里一徘徊，是民歌常用的托物起兴的手法
B.《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一
C.《孔雀东南飞》的作者是南朝的徐陵
D.乐府是汉武帝时设立的官署。它收集整理的诗歌，后世称为乐府诗，或简称乐府
