10.4-5岁的孩子喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化（）

A.乐于收集没得物品或向别人介绍所发现的美的事物

B.喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化

C.容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引

D.乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想

A.让幼儿观察常见动植物以及其他物体，引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们的美的方面，如颜色、形状、形态等

B.让幼儿多接触大自然，感受和欣赏美丽的景色和好听的声音

C.支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏

D.让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受

A.网校的教学方式更有趣。通过有趣的动画、好听的歌曲、好玩的游戏、金币激励，让孩子更喜欢学习

B.网校更讲求方法，用更短的时间，帮助孩子掌握知识

C.网校学习的学习效果更明显，课中孩子的做题正确率，一目了然

A.听不懂或有疑问时能主动提问

B.愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题

C.能主动使用礼貌用语

D.能根据谈话对象和需要，调整说话的语气

A.几乎从不

B.极少

C.不常见

D.常见

E.很常见

F.几乎总是

A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B.《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.《中国儿童发展纲要》

D.《幼儿园管理条例》

A.学会倾听家长的声音

B.委婉地与家长沟通孩子的缺点

C.心平气和地与家长交流

D.通过多种途径利用各种机会与家长沟通

A.好听，喜欢这个字

B.大家选出来的

C.有特殊意义

A.长得好看

B.唱歌很好听

C.性格很让人震撼