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[多选题]

作者是从哪些方面赞美安塞腰鼓的多项选择()

A.表演时壮阔、火烈的场面

B.腰鼓的沉重的响声

C.腰鼓强盛的生命力

D.黄土高原的厚重

E.腰鼓舞姿充满力量和想象

F.后生们的元气

答案

表演时壮阔火烈的场面腰鼓的沉重的响声腰鼓强盛的生命力腰鼓舞姿充满力量和想象

更多“作者是从哪些方面赞美安塞腰鼓的多项选择()”相关的问题

第1题

关于课文理解不正确的一项是()

A.《社戏》一文作者以饱含深情的笔触,写出了我十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历

B.《安塞腰鼓》中好一个安塞腰鼓!出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次;好一个抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索

C.《回延安》用陕北民歌信天游的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情

D.《灯笼》一文作者以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义

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第2题

对课文理解不正确的一项是()
A.《社戏》一文作者以饱含深情的笔触,写出了我十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷,表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望B.《安塞腰鼓》中好一个安塞腰鼓!出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次;好一个抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索C.《回延安》用陕北民歌信天游的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情D.《灯笼》以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义
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第3题

下列关于第一单元课文理解不正确的一项是()
A.《社戏》一文作者以饱含深情的笔触,写出了我十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷,表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望B.《安塞腰鼓》中好一个安塞腰鼓!出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次;好一个抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索C.《回延安》用陕北民歌信天游的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情D.《灯笼》以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义
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第4题

下列关于《安塞腰鼓》理解正确的选项()
A.作者写这篇文章是想赞扬陕北人民艺术素养高,腰鼓打得好B.《安塞腰鼓》看似写鼓,实则写出了陕北人民不服输、渴望挣脱贫苦的束缚和对未来美好生活的向往和渴望C.《安塞腰鼓》结尾是写远处传来一声鸡鸣。这一结尾写出了腰鼓结束后万籁俱寂宁静安谧的景象,以静突动,突出了腰鼓的震天撼地的气势,有余音袅袅回味无穷的妙处D.安塞腰鼓运用了多处排比的修辞手法
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第5题

下列有关一单元课文的说法表述不正确的一项是()

A.《社戏》选自《朝花夕拾》,文章通过记叙我幼时看社戏的一段生活经历,刻画了一群淳朴可爱的农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德

B.贺敬之的现代诗歌《回延安》,用陕北民歌信天游的形式,通过对回延安的所见、所闻、所想的记叙和对延安巨变的描写,歌颂了延安人民在战争年代的巨大贡献和延安如今的建设成就

C.《安塞腰鼓》通过描写气势恢宏的埃塞腰鼓表演,极赞安塞腰鼓所显示的力量之美,让人感受到黄土高原所产生的壮阔、豪放的气概和精神,催人奋进,给人以鼓舞

D.吴伯箫的散文《灯笼》,笔法自由,书写了作者关于灯笼的一些情感上和文化上的记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至整个民族的重要意义,表达了作者对时局的担忧和对未来的期望

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第6题

下列说法不正确的一项是()

A.《社戏》选自《呐喊》,是鲁迅写的一篇散文

B.《安塞腰鼓》是当代作家刘成章写的一篇著名散文

C.《回延安》是贺敬之用陕北民歌信天游的形式写成的,富有浓郁的陕北风情,表达了作者对母亲延安的深情

D.《灯笼》是吴伯箫20世纪30年代写的一篇散文,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的意义,表现了作者与时代同呼吸、共命运的担当精神

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第7题

下列说法错误的一项是()
A.《社戏》作者鲁迅,原名周树人,字豫才,作品有第一篇现代白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》,短篇小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《热风》《坟》《二心集》等.本文是一篇回忆性散文,选自《朝花夕拾》B.《回延安》作者贺敬之,诗人,剧作家,山东峄县人,创作了歌剧《白毛女》,诗集《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等C.《安塞腰鼓》作者刘成章,当代诗人、散文家,主要成就首届鲁迅文学奖《羊想云彩》D.《灯笼》作者吴伯箫(1906—1982)原名熙成,笔名山屋、是我国当代著名散文家和教育家。他的作品《羽书》、《黑红点》《北极星》《忘年》等主要收集在《吴伯箫散文选》中
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第8题

判断文章体裁是否正确:《社戏》和《安塞腰鼓》是散文()
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第9题

关于安塞腰鼓这一艺术形式,下列说法正确的选项()

A.安塞腰鼓表演被称为天下第一鼓,安塞也被称为中国腰鼓之乡

B.安塞腰鼓博大精深、源远流长,其艺术形式融武术、音乐、舞蹈为一体

C.安塞腰鼓是黄土高原独有的艺术形式,其特点雄厚粗犷,充满了原始而浓郁的乡土气息,与当地的风土人情和地况地貌浑为一体

D.安塞腰鼓一般为群演形式,少则几十人多则上千人

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第10题

关于《安塞腰鼓》下列说法有误的一项是()

A.课文多用短句表现内容,简洁有力,铿锵激昂

B.陕北人民具有粗犷、豪放的性格特征

C.安塞腰鼓的特点是伟大、雄浑、粗犷,具有震撼人心的力量

D.文章以陕北人民的性格特点为线索,反复咏叹,通过鼓在搏击、情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量

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第11题

下面对文学常识的表述不正确的一项是()

A.《社戏》是鲁迅先生的一篇回忆性散文,作者用第一人称讲述了幼年的我随母归省小住平桥村的故事,表现出对那段生活的怀念和对农家小朋友的诚挚情谊

B.《回延安》用陕北民歌信天游的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情

C.《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴力量的散文,文章长短句相结合,大量运用排比、反复、比喻等多种修辞手法,让读者从中感受到生命的律动

D.吴伯箫,中国当代著名文学家和教育家。他的作品主要收集在《羽书》《黑红点》《北极星》等,《灯笼》选自《吴伯箫散文选》中

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