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[主观题]

（)被西方学者称为是使教育“科学化”的第一人。他最杰出的贡献是把教育理论建立在心理学知识基础之上，使教育理论拥有自己的科学依据，而不再把教育研究的途径归于“模仿自然”。

A、赫尔巴特

B、杜威

C、洛克

D、夸美纽斯

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发布时间：2023-02-27

更多“（)被西方学者称为是使教育“科学化”的第一人。他最杰出的贡献是把教育理论建立在心理学知识基础之上，使教育理论拥有自己的科学依据，而不再把教育研究的途径归于“模仿自然”。”相关的问题

第1题

有学者认为，甲午战后，有识之士关于“救亡”“图存”的思考开始进入近代国家转型与民族关系构建层面。正是在国家与民族两条主线的推动下，在对政治革命与民族革命高度一致的认同下，才爆发了辛亥革命。该学者意在说明辛亥革命（）

A.是中国近代历史发展的必然结果

B.明确提出了反帝的政治目标

C.使西方政治理念被民众普遍接受

D.使专制制度彻底退出历史舞台

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第2题

A.是中国近代历史发展的必然结果

B.明确提出了反帝的政治目标

C.使西方政治理念被民众普遍接受

D.使专制制度彻底退出历史舞台

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第3题

20世纪80年代美国掀起的教育改革运动，使学前教育的正规化、科学化不断加强，主要表现在（)。

A.幼儿园被纳入公立学校系统

B.把教育和保育二者统一起来

C.加强了社会生活知识技能的教育

D.强调学前教育要面向全体儿童

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第4题

被认为是科学化课程开发理论的集大成者的课程学者是()。

A.泰勒

B.泰罗

C.查特斯

D.博比特

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第5题

认为近代历史始于1839-1842年鸦片战争的是（)。

A.西方的历史学家

B.马克思主义学者

C.许多接受过西方教育的中国学者

D.普通老百姓

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第6题

隋文帝杨坚在美国学者迈克尔·H·哈特1978年所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位,他是西方人眼中最伟大的皇帝之一,被尊称为“圣人可汗”。下列属于隋文帝杨坚功绩的是（）①建立隋朝②灭陈一统天下③编订户籍,统一南北币制④开凿大运河

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第7题

下列关于文化文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（）

A.罗素，二十世纪英国哲学家、数理逻辑学家、历史学家，无神论者，也是上世纪西方最著名、影响最大的学者和和平主义社会活动家之一

B.《中国石拱桥》一文是我国著名的桥梁专家茅以升的作品。成功地运用多种说明方法，为读者详尽介绍了中国石拱桥的历史及特点，是一篇很典型的事理性说明文

C.《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林的共同特点，进而从多方面进行说明

D.《蝉》是法国著名昆虫学家、文学家法布尔的作品，他被世人称为昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔

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第8题

有西方学者研究发现，美国大多数教师出身于中产阶级，习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，即不合乎他们的要求就要受到处罚。这实质上是教师在利用教育对文化进行（）

A.传递

B.选择

C.创新

D.交流

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第9题

“本土化”是近年来社会科学研究中的一个核心词汇。众所周知，西方理论对中国现代学术的发展影响至深，学者在进行学术创作时，常常会有意无意地从西方理论中寻求答案，或者套用西方理论框架解释中国的历史事实。有学者曾戏言中国的学术研究永远无法逃出西方理论的魔掌。对于完善而成熟的西方理论，我们无法视而不见，但是若将其奉为圭臬，不加思辨审慎地运用，不仅无助于学术的发展，使中国学术界的研究成为西方社会科学理论的注脚，而且也伤害了自身的学术品质。本段文字意在说明（）。

A.中国学术研究需要关注“本土化”

B.中国的学术研究需要摆脱西方理论的影响

C.中国学界的研究很可能成为西方理论的注脚

D.中国学者需要树立良好的学术品质

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第10题

罗素在《西方哲学史》中写道：“文艺复兴不是民众性的运动，是少数学者与艺术家的运动，受到一些慷慨的文艺奖励，特别是受到美第奇家族和崇尚人文主义的教皇们的赞助，假若当初没有这些奖励者，它取得的成功会小很多。”该观点（）

A.认为文艺复兴的成就具有偶然性

B.全面分析文艺复兴发生的原因

C.正确解读了文艺复兴运动的性质

D.没有看到群众性文艺的真正力量

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