接诊护士在接收患者入院时，应与患者或家属介绍医院及科室概况、入院须知、病房环境、主管医师及责任护士，并对患者进行医疗安全及人身安全告知（）

A.正在对患者进行抢救

B.护士着装不整齐

C.护士介绍不到位

D.护士表情不自然

E.病房环境较嘈杂

A.指导患者进行签到，让患者或家属说出就诊者姓名、年龄

B.接诊者应与检查单、条码核对，确认与患者相符

C.分诊接诊者应查看麻醉评估单、胃肠镜检查单及条码，让患者或家属说出患者的姓名、年龄

D.门诊患者贴条码于患者的右手，住院患者核对手腕带

E.麻醉患者贴防跌倒标识，指导麻醉患者至穿刺处进行静脉留置针

A.所在科室护士

B.住院部

C.家属

A.入院及时接诊，询问病情

B.介绍住院基本环境

C.告知患者及家属糖尿病餐相关事宜

D.患者可外宿不回

A.患者办理入院手续

B.护士分配床位

C.医师在病房接诊患者，并点击新建病历

D.医师下达医嘱

A．患者不能走出病室

B．双休日家属可探视

C．剩饭需煮沸后倾倒

D．排泄物需严格消毒

E．通向走廊的门窗需关闭

A.理解差异

B.角色期望冲突

C.经济压力过重

D.角色责任模糊

E.角色权利争议

A.大门口处监测患者体温并登记，手机二维码扫描行程记录

B.填写好《新冠肺炎防疫期间门诊患者流行病学史问卷》

C.多名陪同人员进入医院就诊

D.急诊收入院时交代至附二院检查心电图及胸片或胸部CT，并交代家属购买部分日用品

A.责任护士接待患者安置病房

B.进行入院评估入院宣教

C.通知医生接诊患者

D.执行医嘱，完善护理记录

A.气道

B.呼吸功能

C.循环功能

D.神志状况

E.暴露患者/环境控制

A.核实用药后是否有不适情况

B.核实患者是否按要求用药

C.对刚入院患者，药师应与患者或家属积极进行交流，询问患者此次入院治疗目的

D.对患者既往用药，应详细询问药品名称、药品规格、给药途径、剂量、疗程、疗效等

E.为尽可能获得更多的信息，应当对患者进行诱导式提问