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第1题
教师在对学生的行为习惯做出要求的同时要给与学生充分的尊重，这属于（)。
A.促进品德内化的原则
B.施加教育影响的原则
C.引导学生自主的原则
D.长善救失
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第2题
有人提出“以家长为上帝，视学生如亲子”，这充分反映了教育者尊重学生、家长之合理需求与习惯的教学理念。（)
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第3题
学校为家境清贫的学生提供免费午餐，这主要是为了满足马斯洛所说的下面哪一种需要？（)
A.安全需要
B.尊重需要
C.生理需要
D.自我实现的需要
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第4题
托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱教育事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师（）
A．关爱学生，了解学生
B．尊重学生，信任学生
C．严格要求学生，对学生一视同仁
D．把教学工作与管理学生结合起来
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第5题
德育过程中教师对学生多一些表扬、鼓励，少一些批评、惩罚，这主要是遵循（)。
A.导向性原则
B.科学性原则
C.正面教育原则
D.教育的一致性原则
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第6题
好老师要具有（)、（)和（)的品质。
A.尊重学生、理解学生、宽容学生
B.尊重学生、夸奖学生、理解学生
C.尊重学生、理解学生、赞美学生
D.尊重学生、宠爱学生、教育学生
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第7题
墨家教育中所谓的“博乎道术”主要是指对学生进行文史知识的教育。（)
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第8题
《教育法》中规定学生享有获取物质保障的权利，它主要是指学生可以获得（）。
A.奖学金
B.实验室的使用
C.贷学金
D.助学金
E.图书的借阅
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第9题
尊重是偏见态度的转变。尊敬的学习不仅是学生的任务，教师亦应学习尊重的素养。（)
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第10题
《中华人民共和国义务教育法》规定，教师应当（）。
A.不得对学生实施体罚、变相体罚
B.关注学生的个体差异
C.侵犯学生合法权益
D.尊重学生的人格
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第11题
正确的（)是学生心理健康的重要条件。
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