“想象昆山姿,缅邈区中缘”中运用了()的写作手法。

A.黏合

B.夸张

C.拟人化

D.典型化

A.综合

B.拟人化

C.具体化

D.夸张

E.分类

A.比喻

B.排比

C.夸张

A.这首诗语言朴素自然，仅仅运用了比喻的修辞手法，就将生活中充满的浓郁边塞生活气息，用朴素的语言真挚的表现出来

B.凭君传语报平安表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理

C.展开联想与想象，诗歌描绘了离开长安日久，回头一望，只觉长路漫漫，。诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖的情景

D.这首诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情

A.运用了大量的想象

B.运用大量的夸张

C.是一篇有趣的童话

D.是一篇真实性强的散文

A.杨花落尽子规啼中杨花给人以飘忽不定的感觉，而子规的啼声近似不如归去，二者合起来便有了伤感的气氛，应该读得轻而缓慢

B.闻道龙标过五溪中闻道龙标要轻读，过五溪要重读，要传达出诗人既为朋友能脱离官场高兴，又不舍其离开的矛盾的感情

C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西运用了拟人的修辞手法，将明月拟人化，想象奇特，表达了诗人同情、关怀和思念友人的情感

D.全诗通过杨花子规明月三个意象来表达离别伤感的愁绪

A.生命力美学，塑造令人心动的外型设计

B.肌肉力量设计

C.机车设计风格

D.柔美流线 造型设计

A.孤帆一片日边来这句诗运用了比喻的修辞，传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪，越来越靠近天门山的情景

B.一、二两句写江和山，以断和开两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势

C.这首诗文字浅近，想象独特，写景逼真，展现了一副雄伟壮丽的山水画卷

D.两岸青山相对出中的出字，使静止不动的山富有动态的美，也写出了诗人独特的感受

A.一、二两句写江和山，以断和开两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势

B.这前诗文字浅近，想象独特，写景逼真，展现了一幅雄伟壮丽的山水画卷

C.两岸青山相对出中的出字，使静止不动的山富有动态的美，也写出了诗人独特的感受

D.孤帆一片日边来这句诗运用了比喻的修辞，传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪，越来越靠近天门山的情景

A.提出的问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交基础上的

B.孟德尔的假说合理地解释了一对相对性状杂交实验中的性状分离现象

C.演绎推理的过程是指完成测交实验并统计结果的过程

D.测交实验是对推理过程及结果进行的检验

A.《北冥有鱼》一开始就用夸张的手法描述鲲鹏，庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象

B.《北冥有鱼》意境开阔，想象奇特，运用了幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满了现实主义色彩

C.《庄子与惠子游于濠梁之上》的故事别具一格，它虽然由庄子和惠子的辩论构成，但轻松闲适，让人感受到日常生活中的诗意，并深受这种诗意的感染

D.《庄子与惠子游于濠梁之上》中对庄子对惠子子非鱼，安知鱼之乐的反驳，子非我，安知我不知鱼之乐的回答体现了他的巧辩、机智和从容