有听力障碍的儿童，在游戏中可能会出现与正常儿童不一样的行为，你认为下列行为哪些比较符合（）

A.游戏中的BOSS形象可能会出现变化

B.游戏中会使用变身来解释难度的突然变化

C.我们能够理解并接受精神与肉体分离

D.游戏美术是真正的BOSS

A.儿童在游戏中以物代物是任意的

B.儿童在游戏中任何东西都可以代替其它东西

C.儿童在游戏中以物代物不是任意的

D.儿童在游戏中取决于代替物本身的某些特点

E.儿童在游戏中以物代物的关键是儿童能否用一物体的名称取代另一物体的名称

A.小红花

B.口头表扬

C.活动的优先权

A.与孩子一起游戏

B.及时解决儿童的游戏冲突

C.了解儿童游戏的真实情况

D.做好游戏结束的准备工作

A.地图在旅游中的作用

B.飞机模型对于儿童认识飞机构造

C.电脑在玩游戏中的作用

D.键盘在打游戏中的作用

A.动作性游戏

B.探索性游戏

C.表现性游戏

D.建构性游戏

E.角色扮演性游戏

A.独自游戏

B.平行游戏

C.两人游戏

D.联合游戏

E.合作游戏

A.机能游戏

B.想象游戏

C.制作游戏

D.接受游戏

A.联合游戏

B.合作游戏

C.平行游戏

D.独自游戏

角色游戏中的主题和内容主要源自儿童日常生活经验中，是家庭和社区生活经验的反映。()