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[多选题]

恩格斯说,他真正给“我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越现实主义历史。”他是()

A.巴尔扎克

B.莎士比亚

C.马克思

D.贝多芬

答案

巴尔扎克

更多“恩格斯说,他真正给“我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越现实主义历史。”他是()”相关的问题

第1题

恩格斯曾说:“他在《人问喜剧》里给我们提供了一部法国“社会’,特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史,“他”是()

A.莎士比亚

B.维克多·雨果

C.巴尔扎克

D.列夫·托尔斯泰

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第2题

被恩格斯成为提供一部“法国‘社会’特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”的作品是()

A.小仲马的《茶花女》

B.巴尔扎克的《人间喜剧》

C.雨果的《巴黎圣母院》

D.司汤达的《红与黑》

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第3题

2011年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”,历时五年终于完成,编者认为这套书的最终目的,是鼓励学生以批判的眼光看待历史,不会只给一个答案。法国政府教育部长吉勒·德罗宾说,“战争故事提供的教训是,没有任何事情可以像岩石那样固化。我们以为已经蚀刻在大理石(墓碑)上的敌意,其实并非永恒,而有可能在属于两国民众的书本上写出新篇章。”据此判断,编撰此书体现了()

A.批判思维有助于形成正确的历史认知

B.历史判断随时代而变本身没有对错

C.历史研究追求现实价值而非史料考证

D.时间推移后世历史解释更科学合理

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第4题

正如恩格斯说的一样“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知,拿破仑对外战争()

A.打击了欧洲封建势力

B.扩大了法国的疆域

C.促进了工商业的发展

D.稳定了法国的政局

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第5题

《狼与鹤》中,鹤救了被骨头卡住嗓子的狼,狼没有付报酬给鹤,反而说鹤忘恩负义,这个故事告诉我们()

A.真正的友谊是能经受生活和时间考验的,假朋友最终会原形毕露

B.看不清坏人的本质,对他行善,企图得到回报,那是愚蠢可笑的

C.拿着别人的东西来显示自己的慷慨,这样的人是很不可信的

D.那些目空一切为所欲为的人,是不会关心他人的利益的

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第6题

法国思想家孟德斯鸠曾经说过:“自由是在法律许可的范围内做任何事的权利。”下列对这句话的理解正确的有()①我们所享有的自由都必须受到法律等社会规期的约束 ②自由与规则不可分,自由是相对的③社会规则是人们享有自由的保障 ④我们在社会生活中所享有的自由是没有限制的

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第7题

一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。15美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。第三天,老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了!()

A.外部奖赏能建立内部动机

B.惩罚可以建立内在动机

C.惩罚可以削弱外部动机

D.外部奖赏能削弱内部动机

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第8题

:德克萨斯大学细胞生物学教授莱特说,他的研究小组已经证明,至少在细胞分子层次上,人类可以
中止老化过程,但这并不等于人能长生不老。就像给一部旧车换上新引擎,虽不能让车子永远不坏,但却会跑得更长久。他说:“我们可以把患者的细胞取出,予以活化,做必要修补,再将其注回患者身体,以治疗基因性和其他各种疾病。”根据语段理解不正确的一项是()。

A。这项研究证明,人类中止老化的过程,只可以在细胞分子的层次上进行

B.操作时注回患者身体的,就是从患者身体内取出的,予以活化并做过必要修补的细胞

C.这项研究最直接的功效,是可以治疗基因性的和其他性质的疾病

D.将患病细胞“取出——激活——修补——回注”是用这一研究治疗基因性疾病的程序

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第9题

国学大师季羡林曾说过“你们的生命只有和民族的命运融合在一起才有价值,离开民族大业的个人追求,总是渺小的。”这告诉我们()

A.人既是价值的创造者,又是价值的享受者

B.社会对个人的尊重和满足是人的价值的真正体现

C.人的真正价值是对社会发展和人类进步事业的贡献

D.价值是一事物所具有的满足主体需要的属性和功能

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第10题

下列各句中,加点的词语运用正确的一句是()

A.我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外,而近年来,外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升,真可谓

B.求学期间,他春风得意,事事顺心.没料到踏人社会后,几桩生意下来,就被骗得血本无归,于是他总是感叹【遇人不淑】,命途多舛

C.同学们,考人大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学海无涯苦作舟,在老师们的【推波助澜】下,直挂云帆济沧梅

D.等我赶到赛场,乒乓球赛已经结束,遇见小李,我忙打听战绩,他说:我们几个本来就是【‘马尾巴串豆腐】’,碰到强手,当然是‘孔夫子搬家’了

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第11题

附5:下列各句中,表达得体的一句是()

A.听说好友小李的母亲病了,小赵打电话给他说:家慈的病好些没有我有一个朋友是医生,要不我们一起带她老人家到我朋友所在的医院去看看吧

B.中秋节到了,王冰提了一盒月饼去拜访他的高中班主任杨老师。杨老师说:小王,师生之间就不要这么客气了!可是却之不恭,我也只好笑纳哕

C.钟教授新近出版了一部学术专著,他给他的研究生陈伟国送了一本,并在扉页上龙飞凤舞地写了一句题词:爱徒陈伟国惠存

D.在校运会总结会上,班主任黄老师激动地说:这次校运会我们班的女生表现优秀,在很多项目上摘金夺银,真是‘须眉不让巾帼’,可喜可贺

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