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[单选题]

主要描述颜色、形状、气味、质地等内容是中药质量标准中对哪个项目的要求()。

A.鉴别

B.处方

C.性状

D.注意

答案
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更多“主要描述颜色、形状、气味、质地等内容是中药质量标准中对哪个项目的要求()。”相关的问题

第1题

下列描述属于中药制剂质量标准中主要描述颜色、形状、大小、质地、气味等内容()。

A.名称

B.处方

C.性状

D.注意

E.功能与主治

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第2题

药材性状鉴别的内容,一般包括形状、大小、颜色、表面特征、质地折断面、气味等七个方面。并可采用水试和火试的方法,协助鉴别。()
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第3题

鸡血藤与大血藤的最大性状区别点是()。

A.形状

B.颜色

C.质地

D.断面

E.气味

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第4题

香加皮与五加皮、地骨皮最显著的性状区别点是()。

A.形状

B.颜色

C.质地

D.断面

E.气味

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第5题

川黄柏与关黄柏最显著的性状区别点是()。

A.形状

B.颜色

C.质地

D.断面

E.气味

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第6题

花鹿茸与马鹿茸最显著的区别点是()。

A.形状大小

B.皮毛颜色

C.表面特征

D.质地断面

E.气味

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第7题

我们感觉到一个苹果的形状、大小、颜色、轻重、气味、滋味和软硬等各种属性,直接在意识中把它们按苹果本来的面目结合起来,就形成了这个苹果的整个感性形象,这种反映形式是()。

A.感觉

B.知觉

C.表象

D.概念

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第8题

对气体的认识通常都是从() 、沸点和溶解度等主要的物理化学性质来描述的,对硫化氢也不例外。

A.颜色

B.气味

C.密度

D.燃点

E.燃爆极限

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第9题

在饮食营养教育活动中,通过让学前儿童亲自感受不同蔬菜的颜色、形状和气味等特征,然后再进行相关的教育活动,则学前儿童的印象更深刻,活动参与性更强,这种方法是()。

A.谈话讨论法

B.感知体验法

C.讲解示范法

D.感知体验法

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第10题

‎预防毒蕈中毒的方法包括()。

A.不食用颜色鲜艳的蘑菇

B.不食用形状怪异的蘑菇

C.不食用有辛辣酸涩等怪异气味的蘑菇

D.不要采摘自己不认识的蘑菇食用

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第11题

各种各样的花不同的地方是有不同的颜色、形状、气味()
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