下列关于《蜀道难》的说法不正确一项是()
A、本诗写于天宝初年。
B、本诗想象奇特丰富。
C、本诗句式整齐规律。
D、本诗感情热烈奔放。
A、本诗写于天宝初年。
B、本诗想象奇特丰富。
C、本诗句式整齐规律。
D、本诗感情热烈奔放。
第1题
A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗,关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目
B.本诗主要运用赋和比的艺术手法,从而达到情景交融的境界
C.本诗结构严谨,起伏相间,四字句贯穿全篇,节奏欢快,形式整齐,感情奔放
D.诗句多用参差辗转窈窕等双声叠韵词,使得诗歌音韵和谐
第2题
A.《蒹葭》选自《诗经·大雅》,是一首描写追求意中人而不得的诗
B.全诗重章反复,一意化为三叠,具有音乐美,用韵先响后喑,先扬后抑,余音绕梁,极具感染力
C.全诗三章,每章八句,诗的旨意在第一章就全部体现出来
D.本诗的每章都是先写秋景,写心上人路远难寻。结尾却用伊人一转,似乎她就在面前,这里写的是一种想象
第3题
A.本诗选自 诗经大雅 是写意中人求而不得的诗歌
B.诗歌 重章叠句,具有音乐的美,极具感染力
C.全诗八章,诗歌主旨在第一章已经有所显现
D.本诗的每章都是先写秋景,写心上人路远难寻。结尾却用伊人一转,似乎她就在面前,这里写的是一种想象
第4题
A.《蒹葭》选自《诗经·大雅》,是一首描写追求意中人而不得的诗
B.全诗重章反复,一意化为三叠,具有音乐美,用韵先响后喑,先扬后抑,余音绕梁,极具感染力
C.全诗三章,每章八句,诗的旨意在第一章就全部体现出来
D.本诗的每章都是先写秋景,写心上人路远难寻。结尾却用伊人一转,似乎她就在面前,这里写的是一种想象
第5题
A.本诗以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为对象,组成一幅塞外风光图,意境奇特,气势博大
B.颔联写途中所见,既是叙事,也是写景,更在叙事写景中传达出诗人孤独惆怅的内心情感
C.颈联描写边塞奇特壮丽的风光。诵读时应该使用急促的节奏,低沉、悲凉的语调,表现劲拔、坚毅之美和苍茫之感
D.尾联写行至萧关,探马来报,都护逐杀敌军,已到了最前线。语透雄豪,既见军情紧急,又见诗人对战事的关心
第6题
A.本诗以大漠、春天为背景,以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为对象,组成一幅塞外风光图,意境奇特,气势博大
B.颔联写途中所见,既是叙事,也是写景,更在叙事写景中传达出诗人孤独惆怅的内心情感
C.颈联描写边塞奇特壮丽的风光。诵读时应该使用急促的节奏,低沉、悲凉的语调,表现劲拔、坚毅之美和苍茫之感
D.尾联写行至萧关,探马来报,都护逐杀敌军,已到了最前线。语透雄豪,既见军情紧急,又见诗人对战事的关心
第7题
A.关关雎鸠,在河之洲两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围
B.参差荇菜,左右流之两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色
C.悠哉悠哉,辗转反侧以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象。寤寐逑之中的寤和寐分别指醒来和睡着,可见君子思恋之苦
D.本诗的每章都是先写秋景,写心上人路远难寻。结尾却用伊人一转,似乎她就在面前,这里写的是一种想象
第8题
A.《蒹葭》选自《诗经•大雅》,是一首描写追求意中人而不得的诗
B.全诗重章反复,具有音乐美,先扬后抑,余音绕梁,极具感染力
C.全诗三章,每章八句,诗的旨意在第一章就体现出来了
D.本诗的每章都是先写秋景,写心上人路远难寻。结尾却用伊人一转,似乎她就在面前,这里写的是一种想象
第9题
A.《迢迢牵牛星》是一首五言古诗,本诗联想丰富,采用浪漫主义手法,将抒情和写景相结合,借神话传说中牛郎好人织女被银河隔开,不得相见的故事,抒发了因爱情受到挫折而痛苦忧伤的心情
B.《寒食》中,诗人用春城飞花奇丽景致开头,用关于东风拂柳的描写自然引出皇宫寒食节禁火,然而受宠的宦者,却得到皇帝的特赐火烛,享有特权。诗人巧借吟节令景色,对时政予以讽刺
C.《十五夜望月》唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的诗。全诗四句二十八字,以每两句为一层意思,分别写中秋月色和望月怀人的心情,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。此诗以写景起,以抒情结尾,即想象丰美,韵味无穷,表达了一种羁旅惆怅之情
第10题
A.《蒹葭》选自《诗经•大雅》,是一首描写追求意中人而不得的诗
B.全诗重章反复,一意化为三叠,具有音乐美,用韵先响后喑,先扬后抑,余音绕梁,极具感染力
C.全诗三章,每章八句,诗的旨意在第一章就全部体现出来
D.本诗的每章都是先写秋景,写心上人路远难寻。结尾却用伊人一转,似乎她就在面前,这里写的是一种想象