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[主观题]

什么是不伤害原则?在医疗实践中如何做到对病人不伤害?

答案
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更多“什么是不伤害原则?在医疗实践中如何做到对病人不伤害?”相关的问题

第1题

从宏观视角看,公正原则涉及的核心问题是医疗资源如何分配的问题;在临床实践中,公正原则涉及到如何对待每一位病人。()
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第2题

以下关于护理道德基本原则的理解,正确的是()

A.自主原则的实质是尊重护士的自主权利

B.不伤害原则的意义在于消除任何医疗及护理伤害

C.公平原则是指将医疗资源平均分配给每一位患者

D.行善原则强调一切为患者的利益着想

E.对昏迷、婴幼儿等患者,护士应为其做出决定

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第3题

保护性约束在什么情况下可以使用()

A.自伤行为

B.伤害他人行为

C.不听安排,要求多

D.扰乱医疗秩序的行为

E.不服药

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第4题

在保险实践中,代位追偿原则通常适用于()。

A.人寿保险

B.意外伤害保险

C.财产保险

D.健康保险

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第5题

公平原则的基本含义是()。

A.公正就是公平正义

B.在医疗实践中,公正原则是指基于正义与公道

C.以公平合理的处事态度对待患者及其家属等

D.医疗卫生事业强调的公正原则体现的是一种人道主义公正观

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第6题

试结合引文材料具体解释在司法实践中应如何适用上述原则?

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第7题

在安全生产中必须做到“三不伤害”原则是什么?
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第8题

在安全生产中每个人必须做到的“三不伤害”原则是什么?
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第9题

什么是跨步电压?如何对人体造成伤害?

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第10题

以下哪些是司机岗位安全职责()
A.负责对所使用的设备(叉车、牵引车)进行始业点检,非定型作业前,做好KY确认B.严格遵守安全生产规章制度,遵守《叉车(牵引车)岗位标准作业书》及《叉车(牵引车)安全操作规程》,正确佩戴和使用安全帽、劳保鞋等劳动防护用品,正确使用设备和工具C.接受安全生产教育培训(包括安全生产基本知识、规章制度、三级安全教育、岗位作业标准、消防、职业卫生、应急等),掌握本岗位所需的安全生产知识,提高作业安全技能、事故预防及应急处理能力D.不违章操作、不违反劳动纪律、拒绝违章指挥和强令冒险作业;遵守三不原则、异常处理停呼等原则、十大保命条例,做到四不伤害E.发生安全异常后自行处理
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第11题

教师如何做到有效教学()①精准表达②“教学有法,教无定法”③教师充分开发和运用新型教育渠道④学生准确接收信息并落实到实践中

A.②③④

B.①②③④

C.①③④

D.①②③

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