学习庄子的思想，以下哪种途径是不必要的（)

A.善于学习，勤于实践，形成自己的管理思想

B.增强善于观察判断、审时度势的能力

C.建设一支好的团队，增强项目执行力

D.ABC都对

A.重视人性的思想

B.相对自由的思想

C.重视旅游的思想

D.绝对自由的思想

“民为贵，社稷次之，君为轻“这一思想的提出者是（）

A. 孔子

B. 庄子

C. 韩非子

D. 孟子

A.张奶奶老是一个劲地叨念着：我儿子就要回来了

B.老李锁上门后又打开进去检查一遍再锁门……如此循环三次才放心离开

C.虽然已经打了三次电话了，赵某还是不放心，于是再一次拨通电话

D.明明已经确定带了那本书，小黄在路上还是忍不住检查好几回

A.老子早于庄子，庄子早于韩非子

B.亚里士多德师从柏拉图，柏拉图师从苏格拉底

C.毛泽东的实践观同于列宁，列宁的实践观同于马克思

D.尼采的非理性主义源于叔本华，叔本华的非理性主义源于培根

庄子《秋水》的主旨是阐发（）

A．为政以德的道理

B．吸纳人才的主张

C．以民为本的治国思想

D．人的认识有限的哲理

A.老子早于庄子，庄子早于韩非子

B.亚里士多德师从柏拉图，柏拉图师从苏格拉底

C.毛泽东的实践观同于列宁，列宁的实践观同于马克思

D.尼采的非理性主义源于叔本华，叔本华的非理性主义源于培根

A.语言文字训练与思想情感教育相统一

B.训练语言与发展思维相统一

C.以学生为中心

D.教师指导与学生自主学习相结合

A.学习党的基本理论，不断进行思想修养和思想改造的情况

B.贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议情况

C.开展积极的思想斗争，自觉地同错误思想和行为作斗争的情况

D.在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益，服从党和人民利益、服从整体利益的情况