昆虫完成某一发育阶段（一个虫态或一个世代），需要积累一定的热量，即所需要的热能为一常数。（）

昆虫从上一世代某虫态发育到下一世代同一虫态，或从前一虫态发育到后一虫态所经历的时间天数，称“期距”。（)

生物在生长发育过程中，需从环境中摄取一定的热量才能完成其某一阶段的发育，而且生物各

全变态类昆虫一生经历（)个虫态。

根据有效积温法则，一种生物分布所到之地的全年有效总积温必须满足该种生物完成一个世代所需要的A

（）是教师在实施课程计划过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）的教学工作时所期望达到的要求或结果

阅读以下文字，完成91～95题。有关人士认为，“人类基因组草图”的测绘成功仅仅预示着一个新的开端，真正的研究工作还只刚刚起步。例如，“草图”中留下了许多空白需要填补，不少可能包含着重要的医学信息的空白又顽固地拒绝“泄露自己的秘密”。除了最先完成的22号染色体长臂中有3%被证明无法解读外，从那时以来完成的4号染色体也留有很多空白。此外，大约有10%的基因组由于其重复性而根本不可能测序。据国外某些杂志报道，即使到2003年“人类基因组计划”完成了终图，漏洞依然会存在——某些基因将被忽略不计。而蛋白质作为生命三联体的最后一位“成员”，又是迄今为止最难攻克的堡垒。全人类只有一个共同的基因组，但是由于各种内外因素的作用，世界上每个人都有差别，这种差别被称为单核苷酸多态性。目前，生物学家已利用单个DNA中的变化来跟踪人体基因的变异，并借此评估人类各种生物学现象的奥秘，如健康状况、对疾病的易感性、寿命长短、人类的起源等等。人类大部分的DNA都是“垃圾”，几乎不起什么作用或至少是没有明显的用途。剩下的则是渊源于植物、动物甚至细菌这一最原始生命形式的基因的“大杂烩”。事实上，大量在维系细胞的基本功能，如修补和解读DNA方面所需的基因，与促使细菌保持原样的基因没什么两样。我们在回溯生物进化史的过程中又会发现，人们曾与植物、动物以及软体虫和有翅昆虫共同分享无数的基因。例如一种古怪的被称为“声波刺猬”的基因，它对昆虫在成熟中翅膀生长和发育起着重要的作用。这一相同的基因，在人的胚胎中则起着协调手臂生长和发育的作用。所以，人类基因与某些哺乳动物更为接近也就[ ]了。例如鼠的基因与人极为相似，它的基因组一致被描述为探明人类基因组的“罗塞塔石碑”(即为解读古埃及象形文字提供线索的石碑)。此外，猩猩的DNA与人只相差1.5%，因而分析这一看似微不足道的差异，自然有助于揭示人之所以为人的奥秘。看来，不同物种似乎是通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的。正是这种逐渐从多细胞有机物中汲取新鲜养分的“复制”过程，才使人类不断进化以至于成为超越低级生命形式的高级动物。所以，有专家将基因比作砖块，“用它既能修车库，也可以盖摩天大楼，关键是看你如何运用”。下列对人类基因组研究描述，最准确的一项是() 。

昆虫的世代是指（）。

昆虫的内激素经血液分布到作用部位，在不同的生长发育阶段对昆虫的生长、发育、变态、滞育、交配、生殖和一般生理代谢等起调节和控制作用。包括（)等。

在细胞世代中为确保染色体的复制和稳定遗传，染色体起码应具备三种功能元件：一个()，一个()，最后在染色体的两个末端必须有()。

项目团队形成的基础有()。

虫孔：昆虫或海生钻孔动物蛀蚀木材的孔道，在木材上表现为虫眼或虫沟，属于自然缺陷。板底直径Ø≤（）mm，刮灰个数不限，直径Ø≧3mm，使用木糠修补。板面直径Ø≤（）mm，板面个数n≤15且板面分布均匀为可修补范围，刮灰进行修补，直径Ø≧2mm，使用木糠修补