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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

课堂上您会运用何种方法引导学生开口说英语()

A.使用实物、模型或图片、简笔画等辅助教学

B.使用多媒体设备、录音机等辅助教学

C.通过合作表演滴话、情景剧等辅助教学

D.使用游戏、竞赛活动等辅助教学

E.听录音、老师范读、小老师读等形式让学生跟读

F.其他

答案

F、其他

更多“课堂上您会运用何种方法引导学生开口说英语()”相关的问题

第1题

在和学生对话时,您会使用网络语言吗()

A.在课堂上和平时相处中都会

B.在课堂上会,平时相处中不会

C.在课堂上不会,平时相处中会

D.在课堂上和平时相处中都不会

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第2题

(选修)黄老师想在课堂上播放一段如何有效学习英语的视频给学生看,获取这段视频比较简便的方法是()

A.用摄像机拍摄

B.从网上下载

C.从光盘中截取

D.利用视频采集卡录制

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第3题

在您的课堂上,课堂练习的评价方式主要为()

A.教师口头评价

B.学生互评

C.师生共同评价

D.其他

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第4题

以下哪种教学方式你更加能接受()

A.老师讲,学生听,并且布置课后作业巩固

B.老师引导、学生思考并利用课余时间去查找相关知识完成课堂上的疑问

C.老师与学生在课堂上积极互动,互相提出问题并解决

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第5题

您会在课堂上根据情况调整“主问题”吗()

A.一直会

B.经常会

C.有时会

D.很少会

E.完全不会

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第6题

课堂教学中,教师在引导学生系统地学习书本知识的同时,还要重视学生的活动能力和主动精神的培养,让学生在做中学,在活动中掌握知识、巩固知识、运用知识。这种结课方法应该是什么结课方法?()

A.活动式结课

B.拓展延伸式结课

C.朗读式结课

D.练习式结课

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第7题

当您的课堂上突发卫生事件,您第一时间需要()

A.做好自身防护措施

B.安排其余同学戴好口罩,保持纪律,在班自习

C.立刻将异常学生扶到医务室就医

D.保持2米以上距离,将异常学生请到室外就坐,通知医务室前来接人

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第8题

您认为外籍英语教师上听说课对提高学生英语听说成绩的作用如何()

A.效果很好

B.效果不错

C.基本没影响

D.没有外籍教师,不清楚

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第9题

老师在课堂上怎么样做才算是落实了对于学生思维能力的培养呢()

A.教师在案中设计好思维活动就可以了

B.学生能够和同学一起完成活动

C.教师在活动过程中,用提问的方式引导学生思考并输出

D.学生有思维能力关键词的语言输出

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第10题

临床护理教学的目的帮助护理专业学生将课堂上所学到的专业知识和技术运用到临床护理实践中,使之获得应有的专业技能,态度和行为的教学组织形式()

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第11题

纲要信号图式教学法的具体运用包括以下哪几个阶段?()

A.按照教材内容详细讲解教学内容

B.出示纲要信号图式,把小型的“图式”发给每个学生进行消化

C.要让学生课下按“图式”进行复习

D.让学生在课堂上按图式回答问题

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