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[判断题]

大数据时代,数据也可成为资产。()

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第1题

下列关于大数据思维,说法正确的是()

A.大数据思维,是指对大数据的认识,对企业资产、关键竞争要素的理解

B.缺少数据资源,无以谈产业;缺少数据思维,无以言未来

C.大数据的关键在于数据挖掘,有效的数据挖掘才可能产生高质量的分析预测

D.在互联网和大数据时代,客户所产生的庞大数据量使营销人员能够深入了解“每一个人”,而不是“目标人群”

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第2题

大数据时代,数据使用的关键是数据再利用。()

大数据时代,数据使用的关键是数据再利用。()

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第3题

大数据时代的思维变革中要求更多,这个更多指的是()。

A.不是随机样本,而是全体数据

B.不是精确性,而是混杂性

C.不是因果关系,而是相关关系

D.数据、技术与思维的三足鼎立

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第4题

根据《大数据在医疗领域的应用》,当今时代信息技术进一步推动了经济的增长和社会的发展,推动了知
识传播应用进程的变化。()

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第5题

当代科技创新在内容和方法方面都经历了深刻变化,物联网、大数据和人工智能等技术发展属于()

A.工场手工业时代的科技创新

B.大机器工业时代的科技创新

C.信息技术时代的技术创新

D.智能化时代的科技创新

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第6题

互联网大数据时代的到来,下列关于保险业发展的论述不正确的是()

A.大数据带来的精细化定价

B.互联网营销的低成本

C.增加了保险人与被保险人之间的信息不对称

D.社交平台有利于保险知识传播

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第7题

使用大数据软件对数据进行分析,可全方面了解产品信息、客户信息,进一步提高产品的销售额度。()
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第8题

在近来的一篇论文中,埃文斯和施瓦布(EvansandSchwab,1995)研究了就读于天主教高中对将来读大

在近来的一篇论文中,埃文斯和施瓦布(EvansandSchwab,1995)研究了就读于天主教高中对将来读大学的概率所产生的影响。为具体起见,令college为二值变量,如果读大学则等于1,否则为0。令CahHS也为二值变量,如果就读于天主教高中则等于1.一个线性概率模型是:

college=β01CathHS+其他因素+u

其中其他因素包括性别、种族、家庭收入和父母的受教育程度。

(i)为什么CathHS可能与u相关?

(ii)埃文斯和施瓦布拥有关于每个学生在大二时进行的标准化测验成绩数据。我们用这些变量能做些什么,以改进就读于天主教高中在其余条件不变情况下的估计值?

(iii)令CathRel为二值变量,若学生是天主教徒则等于1。讨论它成为前面方程中CathHS的一个有效的ⅣV所需要的两个要求。其中哪个可加以检验?

(iv)不足为奇,作为天主教徒对是否就读于一所天主教高中有显著的影响。你认为CathRel作为CathHS的工具变量令人信服吗?

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第9题

根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。请开始答题:1.下列哪项是我国在“十二五”开局之年取得的科技成就()。

A.我国首辆高速磁浮国产化样车交付使用,标志着我国已经具备了磁浮车辆国产化设计,整车集成和制造能力 t 2x2_;a+FomAs1*f

B.我国具有自产自识产权的戊型肝炎疫苗研制成功,标志着我国在戊型肝炎疫苗研制上已经处于世界领先地位mR,w~wP ^AhV1rBB

C.我国第一台自行设计,自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器3000米级海试取得成功,标志着我国成为世界上掌握3500米以上大深度载人深潜技术的国家之一 s.|OdC>U =n?Zt\ Kto

D.国内首套具有自主知识产权的“机载SAR测图系统”研制成功,至此,我国可成功实现全天时、全天候从万米高空获取高分辨率测绘数据,及时动态监测地理国情 =csh=V@s

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第10题

新能源时代的核心资源是()?

A.风能

B.以上都是

C.数据

D.核能

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第11题

缓冲区溢出攻击的原理,表述正确的是()。

A.多余的数据使程序的缓冲区溢出,并不能覆盖实际的程序数据

B.通过制造缓冲区溢出使程序运行一个用户shell

C.再通过shell执行其他命令

D.如果该shell没有管理员权限,也可以对系统进行任意操作

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