()的个体在他人面前表现出自己是有病的,受损伤的,或受伤害的。
A.转换障碍
B.精神分裂症
C.做作性障碍
D.人格障碍
A.转换障碍
B.精神分裂症
C.做作性障碍
D.人格障碍
第2题
A.愿意参与幼儿园集体歌唱活动
B.勇于、乐于在他人面前独立演唱
C.知道在集体歌唱时应该让自己的声音与其他小朋友协调
D.在接唱或轮流歌唱时应该用眼神和肢体动作与对方交流
E.愿意用歌唱的方式来表达情感体验
第5题
A.能够用稍复杂的韵律动作感受和表现音乐的形象、内容和情感
B.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前独立或合作完成韵律动作
C.能够较准确地按照音乐的节拍或节奏做稍复杂韵律动作
D.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而迅速改变动作,动作与音乐相匹配
第6题
A.经济损失
B.法律责任
C.独立性
D.精神损失
第7题
A.社会网络对中国人的重要性
B.中国人都生活在网络世界
C.中国的民间潜在资源
D.中国的社团的发展基础
第8题
A.大脑受损的病人会产生焦虑的情绪
B. 健康智商高的人总喜欢怀疑自己有病
C. 健康智商越高,说明人对自己身体的健康意识越高,对人的身体健康就越有利
D.人参加重要活动,一点儿也不紧张、一点也不焦虑不一定是件好事
第9题
A.不要放弃希望
B.应该让梦想与现实尽量贴近
C.梦想与责任是冲突的
D.在梦想与责任的冲突面前我们不能逃避
第10题
A.尊重事物的客观规律是充分发挥主观能动性的前提
B.非理性因素对人类的认识活动不具有任何作用
C.人们无法利用规律,却可以通过创造新的规律达到自己的目的
D.人在自然面前是消极无为的,但是在社会中可以积极有为的
第11题
A.他的好朋友,公司的法律部负责人,美国人史密斯
B.他的在监狱工作的哥哥
C.他的一位在人民检察院工作的表姨夫
D.目睹了他交通肇事行为的好朋友小张