更多“（)，其代表性观点是以皮亚杰为代表的认知相互作用论。”相关的问题
第1题
班杜拉的社会学习理论是（）
A.认知心理学的代表性理论
B.皮亚杰理论的源头
C.精神分析理论的一种
D.新行为主义的代表理论
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第2题
下列课程是以皮亚杰认知理论为基础的典型课程模式的是（)
A.感官教育
B.项目活动
C.海伊斯科普课程
D.启发式教学
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第3题
A.新行为主义的代表性理论
B.认知心理学的代表性理论
C.皮亚杰理论的源头
D.精神分析理论的一种
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第4题
以皮亚杰为代表，“特别注重孩子与环境的相互作用”的是哪一个心理学流派（)
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第5题
认知治疗是以改变病人对事物的认知为主要目标的心理治疗的总称。国外将其定义为一种强调认识和改变负性思维和适应不良信念的内省疗法，其基本观点是强调认知过程是心理的决定因素，不包括()。
A.认知可以调整和控制
B.认知影响情绪与行动
C.认知改变不可以达成情绪改变
D.认知改变可以达成行为改变
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第6题
以皮亚杰为早期代表，以控制论，系统论等为理论基础，并独创了反应时记录法，口语报告法，计算机模拟等方法的心理学流派是（）
A.生理心理学
B.行为主义
C.认知心理学
D.精神分析
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第7题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童缺乏观点采择能力，在面对别人提出的思想和观点时难以理解和认知他们的观点，说明儿童正处于前运算阶段（）
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第8题
按照皮亚杰的观点，认知发展的前运算阶段一般在（）A.0-2 岁B.2——-6，7 岁C.6，7
按照皮亚杰的观点，认知发展的前运算阶段一般在（）
A.0-2 岁
B.2——-6，7 岁
C.6，7岁——-11，12岁
D.11，12 岁极其以后
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第9题
根据皮亚杰的观点，2—7岁的认知发展属于哪个阶段()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第10题
按照皮亚杰的观点，小学阶段儿童的认知发展处于什么阶段（）
A.感知运动阶段
B.形式运算阶段
C.具体运算阶段
D.逻辑推理阶段
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