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[单选题]

教师的基本功是()。

A.教育研究能力

B.口头语言表达能力

C.教学组织管理能力

D.沟通合作能力

答案
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更多“教师的基本功是()。”相关的问题

第1题

关于船舶消防训练,下列说法错误的是:A.灭火技术训练的主要内容是基本功项目训练B.灭火技术训练的

关于船舶消防训练,下列说法错误的是:

A.灭火技术训练的主要内容是基本功项目训练

B.灭火技术训练的内容分为灭火战术理论知识教育,案例研究,想定作业和战术演练等

C.灭火战术训练的主要目的是提高灭火指挥能力

D.在灭火技术训练的基础上,组织进行灭火战术训练

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第2题

以下哪一项不是教师的教育能力()。

A.教学能力

B.研究能力

C.反思能力

D.实践能力

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第3题

教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。

A.交往能力

B.管理能力

C.学习能力

D.研究能力

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第4题

教师的行动研究 ,其目的在于解决教师目前所遭遇的问题,而并不是谋求将研究结果推演到其它的情境中,教师行动研究关心的是改善教育情境或教学品质。()
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第5题

教师专业能力是教师专业素质的重要内容,是影响教育教学效果的决定因素。()

教师专业能力是教师专业素质的重要内容,是影响教育教学效果的决定因素。()

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第6题

教师如何设计教学情境,如何组织教学过程,如何与学生进行信息交流,会直接影响教学质量,因此教学过程成为教育心理学研究的核心内容。()
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第7题

初选课题后,研究者需进行文献资料的查阅,这一环节的功能是()。

A.进一步明确研究课题

B.对课题研究的关键概念进行界定

C.为研究提供科学依据、借鉴研究

D.提供教师的研究能力

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第8题

以下关于教育的论述,不符合詹姆斯观点的是哪个________。

A.教师的首要职责是提高学生保持注意的能力

B.儿童天生就喜欢学习和善于学习

C.教育的重点是内容,而不是目的

D.教育的目的是要训练学生的基本学习能力和习惯

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第9题

行动研究的功能体现在很多方面,但主要与它的“置重心于实务”、“追求研究结果的即时应用”等特点密切相关。具体分析,下列选项中哪一项属于行动研究的功能?()

A.在教师发展方面:增进教师的研究精神,促进教师专业化发展

B.在学生方面:学生成为研究的直接受益者

C.学校方面:学校实务的改进和学习型组织的建构。

D.教育学术方面:发展实用的教育知识。

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第10题

优秀教师发展的具体方式除了建立教师专业发展学校、加强校本培训外,还有什么?

A.入职指导

B.职前培养

C.开展校本研究

D.在职教育

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第11题

优秀教师发展的具体方式除了开展校本研究、加强校本培训外,还有什么?

A.建立教师专业发展学校

B.在职教育

C.入职指导

D.职前培养

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