学前教育现象是由多系统、多层次、多水平、多序列组成的整体结构，所以在进行学前教育科学研究时应遵循的原则是()。

A.综合治理

B.源头治理

C.部分治理

D.系统治理

A.部分治理

B.系统治理

C.综合治理

D.源头治理

A、复杂

B、多层次

C、直观

D、多水平

公安机关的任务是一个多形式、多层次的系统。()

A．正确

B．错误

A.日本多温泉

B.美国多飓风

C.印尼多地震

D.意大利多火山

A.乳房胀痛

B.尿失禁

C.低热37.5℃

D.出汗多

E.阴道分泌物鲜红色

A.目前任务

B.长远任务

C.中期任务

D.远期任务

A.教育者

B.教育目的

C.受教育者

D.教育影响