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[单选题]

关于学前教育科学研究意义说法不正确的是()。

A.促进学前教育改革和发展

B.提高学前教育决策的科学化水平

C.减小学前教育对外开放的渠道

D.提高学前保教质量

答案
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更多“关于学前教育科学研究意义说法不正确的是()。”相关的问题

第1题

学前教育科学研究的第二个阶段是()

A.计划阶段

B.搜集阶段

C.执行阶段

D.分析阶段

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第2题

下列关于文档一体化的意义说法不正确的是()

A.保证档案信息收集完整、系统、准确

B.从文件生成到归档全程控制

C.数据信息重复利用,提高工作效率

D.完整、真实地反映集团总部信息化管理

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第3题

下列不属于学前教育科学研究伦理原则的是()。

A.尊重被研究者和参与研究者的权利

B.审慎解释研究成果

C.避免给被研究者造成伤害

D.实事求是地公布研究过程

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第4题

下列关于开展旅行社责任保险的意义,说法不正确的是()。A可以保障旅游者得到及时的赔偿,减少因旅

下列关于开展旅行社责任保险的意义,说法不正确的是()。

A可以保障旅游者得到及时的赔偿,减少因旅游而产生的矛盾纠纷

B促使旅行社规范经营、积极投保、主动分散风险,增强行业管理水平

C在保障旅行社平稳经营的同时,督促旅行社增强企业的责任意识和风险意识

D促使旅行社在事前积极预防事故的发生,在事后妥善处理事故造成的影响

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第5题

学前教育科学研究的特点主要有()、实践性、()、有条件的控制等。

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第6题

关于材料中的“正义”说法不正确的是()。

A.正义不但解释原典本身,还解释前人为原典所作的传注

B.正义一般都以“正义”二字作为标记

C.正义往往比较规律的在每章之后统一解释,但是也有例外

D.正义就是真正的意义

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第7题

下列关于依职权行政行为和依申请行政行为的说法中,不正确的是()

A.只有后者才可能发生不作为违法

B.两者划分的意义在于明确法院对其审查的规则不同

C.法院对前者的审查主要针对已作出的行政行为

D.相对方对后者主要提起请求作为之诉

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第8题

下列关于法的作用,不正确的说法是()。A.法律规范通过配置人们在法律上的权利义务以及规定违反法
律规定所应承担的法律责任,设定人们的行为模式,引导人们在法律所许可的范围内开展活动B.法律的评价作用的特点在于,它是用法律的规范性、统一性、普遍性、强制性和综合性的标准来评判人们的行为,是评价人们行为的法律意义,其标准和核心是合法或不合法,违法还是不违法C.法律之所以有预测作用,是因为法律具有规范性、确定性的特点D.执行社会公共事务的法律主要体现着法律的社会性,因此,在本质上与法律在维护阶级统治方面的作用是矛盾的

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第9题

下列关于法的作用,不正确的说法是()。A.法律规范通过配置人们在法律上的权利义务以及规定违反法
律规定所应承担的法律责任,设定人们的行为模式,引导人们在法律所许可的范围内开展活动B.法律的评价作用的特点在于,它以法律的规范性、统一性、普遍性、强制性和综合性的标准来评判人们的行为,是评价人们行为的法律意义,其标准和核心是合法或不舍法,违法还是不违法C.法律之所以有预测作用,是因为法律具有规范性、确定性的特点D.执行社会公共事务的法律主要体现着法律的社会性,因此,在本质上与法律在维护阶级统治方面的作用是矛盾的

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第10题

下面哪个内容不是幼小衔接的意义()。

A.儿童身心发展规律的需求

B.小学教育现状的呼唤

C.现代学前教育使命的要求

D.适应社会的现状

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第11题

这些机构认为这是一个非常有__________的活动,希望借此能加强对科学研究的__________作用,激励我国科技人员勇于献身科学,攻克科学难题,普及科学知识,激发青少年热爱科学的兴趣,培养探索未知世界的好奇心。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.意义 指导

B.意义 导向

C.价值 指导

D.价值 导向

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